Vocabulario

Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, un texto narrativo. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión del contenido de la lectura y de una audición. Producir…

Graba. Anuncio

Grabad por parejas o en grupos de tres un anuncio radiofónico siguiendo estas indicaciones. Después, cada grupo evaluará el trabajo global del resto de grupos: Pensad en parejas de objetos de…

Clasifica. Sinónimos

Clasifica estas palabras según sean sinónimos de timo, amorfo y trasto. Si es necesario, puedes utilizar el diccionario: bulto → hurto → estafa → engaño → bártulo → fraude → irregular…

Autoavaluació (7) - El text instructiu

Completa aquestes frases amb l'article, si cal: Han viatjat fins a Xina caminant. Si vas Marroc podràs fer moltes excursions. Estats Units d'Amèrica són un país molt poblat. Hi ha molt…

Autoavaluació 8 - El text descriptiu

Completa les frases següents sobre la descripció: La descripció o tècnica pretén ser objectiva i s'utilitza en textos descriptius com la definició d'un diccionari. La descripció té un…

Autoavaluació inicial (2) - La novel·la

Completa cada una de les oracions següents amb la forma de gerundi que corresponga: Estic (atendre) les visites i (imprimir) els documents. Estic (suspendre) injustament i estic (sofrir) molt per…

L'accentuació i la dièresi

Ortografia 1. Regles d'accentuació Porten accent gràfic les següents paraules: Paraules agudes acabades en: a, e, i, o, u, as, es, is, os, us, en, in: estació, depén, permés. Paraules planes…

Conjuncions - Les conjuncions i les locucions conjuntives

Fixa't en les conjuncions i les locucions conjuntives subratllades i fes una frase nova amb cada una: Tres mesos més tard, com que Mare Tortuga i Tortuguet ja ho tenien tot a punt, la família…

La prosa en el Renacimiento

Altas capacidades y rendimiento escolar

Cuando se habla de altas capacidades erróneamente se tiende a pensar en niños y niñas sobresalientes en todas las áreas académicas, y exentos de cualquier dificultad. Identificar a niños y…