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Evaluación inicial 3.02 - Bases genéticas de la herencia biológica
EduBook Organización
- 1982 visitas
Relaciona cada definición con la palabra que define:
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Sintetiza. Principales teorías evolutivas (II)
EduBook Organización
- 1978 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿En qué consiste la lucha por la supervivencia? ¿Son iguales todos los individuos de una población? ¿Qué se entiende por caracteres…
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Completa. Los terremotos (II)
EduBook Organización
- 1980 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras indicadas a continuación: tectónicos – volcánicos – horizontal – placas – réplicas – hundimiento Los terremotos se originan cuando una masa de…
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Identifica. Temas de la lectura
EduBook Organización
- 1970 visitas
En la lectura aparecen distintos temas, como el miedo, la represión y la amistad. Relaciona estas expresiones con el tema que corresponda: Esa especie de araña negra con las patas torcidas, posada…
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Escribe. Hechos significativos
EduBook Organización
- 1979 visitas
¿Qué cambios significativos se producen a partir de la frase "hasta el día en que todo se puso patas arriba"?
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Evaluación final T1 01 - Libertad de expresión
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1774 visitas
Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: Una palabra enorme Libertad es una palabra enorme. Por ejemplo, cuando termino las clases me siento en libertad porque puedo pasear, jugar, ir en…
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Resúmenes - La sabiduría de los mayores
EduBook Organización
- 1981 visitas
1. Explicar y pedir aclaraciones Cuando tengas que explicar algo en clase: Prepara tu explicación elaborando un guion previo y memoriza lo más importante. Enuncia con claridad de qué vas a hablar.…
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Indica. Narrador
EduBook Organización
- 1975 visitas
Indica qué palabras o expresiones del texto muestran que los acontecimientos de la lectura, referentes a los mirlos, están contados por un pájaro de esa misma especie.
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Escribe. Precisión léxica
EduBook Organización
- 1973 visitas
Sustituye las palabras imprecisas subrayadas por otras más adecuadas: (Héctor y Carlos por teléfono.) Héctor: Hola, Carlos, ¿qué tal?… Quiero contarte una cosa. Carlos: Cuenta, cuenta, ¿qué…
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Escribe. ¿Qué quería?
EduBook Organización
- 1972 visitas
Enumera las cosas que quería el indeciso joven y especifica cuál fue la que el Diablo le concedió.
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