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Cálculo mental. Actividad 4
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- 3472 visitas
Para multiplicar un número por 2,5, sumamos al doble del número su mitad. Así: 24 · 2,5 = 24 · (2 + 0,5) = 48 + 12 = 60 Utiliza esta estrategia para calcular: 36 · 2,5 = 3,5 · 2,5 = 9,8 · 2,5 =
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Completa. El caudal de los ríos
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- 3464 visitas
Completa este texto relacionado con el caudal de los ríos: La cantidad de agua que lleva un río es el , que puede variar a lo largo del año dependiendo del que tenga el río. Así, un río que…
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Elige. Climas de España (2)
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- 3466 visitas
Selecciona con una ✔ todas las características que corresponden al clima propiamente mediterráneo y con una ✘ el resto: lluvias abundantes inviernos suaves veranos suaves inviernos muy fríos…
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Antes de empezar - La Prehistoria
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- 3460 visitas
Objetivos didácticos Identificar y localizar cronológicamente las grandes etapas de la Prehistoria. Reconocer las características físicas que diferencian al ser humano del resto de primates y…
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Relaciona. La crisis de los siglos XIV y XV
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- 3468 visitas
Indica qué consecuencia directa provocó cada uno de estos hechos: Se reduce la actividad económica de las ciudades. Faltan alimentos y suben los precios. La Peste Negra se expande por Europa.…
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Sintetiza. Los paisajes de la España interior
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué son escasas las precipitaciones en las zonas del interior peninsular? ¿Qué árbol constituye básicamente la vegetación natural…
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Describe. Producción de acuicultura
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España es el principal productor de cultivos marinos de la Unión Europea. Los cultivos acuícolas más importantes por su producción son los moluscos (mejillones principalmente, ostras y almejas) y…
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Think about it. The sense organs adapt
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Remember what you have studied in this section and answer the questions: When you spin around and around, why do you think you get dizzy? Discuss this with your class. Are the senses of taste and smell…
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Before you start - Obtaining and using energy
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- 3494 visitas
Energy drives the Universe and is part of all the changes which take place on Earth. The Sun is our main source of energy. Without it, there would be no life and most other sources of energy would not…
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True/false. The 18th century economy and commercial development
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- 3464 visitas
Are the following sentences about the 18th century economy true or false?: The most common products to come to Europe from the colonies were sugar, coffee, wheat, chickpeas and cocoa. European…
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