Recursos educativos página 30152

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Leer y comprender. Actividad 2
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Divide la lectura en las tres partes de la narración y escribe el contenido de cada una de ellas: Introducción Desarrollo Contenido
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Vocabulario. Actividad 3
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Escribe un verbo terminado en -ificar para completar estas oraciones: Para hacer las tareas hay que bien el día. Se ha prohibido cerca de la costa. El carné sirve para a las personas. Tengo que todos…
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Leer y comprender. Actividad 5
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Escribe qué defectos se encontraron los siguientes personajes cuando se vieron en el espejo y qué hicieron las tres hijas para tratar de corregirlos:
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Vocabulario. Actividad 5
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Diccionario. Busca los prefijos re-, con- y pro- en el diccionario y escribe sus significados y algunos ejemplos.
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Ortografía. Actividad 6
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Lee estas definiciones y escribe a qué palabra se refieren: : Movimiento del rostro o de las manos para expresar algo. : Ser fantástico que sale de una lámpara. : Ciencia que trata la descripción de…
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Evalúo mis competencias. Actividad 5
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Imaginad que asistís a un recital de poesía. Escuchad este poema de José Agustín Goytisolo, aprendedlo de memoria y recitadlo: El lobito bueno Érase una vez un lobito bueno al que maltrataban todos…
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Gramática. Actividad 2
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Completa las oraciones con el verbo en modo indicativo: Los domingos mis padres paella. (comer) Mañana me a las siete y media. (levantar) La semana pasada nosotros bien la explicación. (entender) Ayer…
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Ortografía. Actividad 3
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Inventa un diálogo entre una niña y su madre un día en que la niña se hace una herida y no encuentra lo necesario para curarse.
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Vocabulario. Actividad 4
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Algunas frases hechas contienen nombres propios. Infórmate y escribe las que se refieren a: San Quintín Villadiego Úbeda Jauja Babia Flandes Castilla Potosí
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Gramática. Actividad 3
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Selecciona la preposición correcta y completa las oraciones: Arrancó la moto y se dirigió la salida. Ismael se ha dejado la cartera la mesa. Retransmiten el partido satélite. No llegaremos a casa…
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