Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de lógica en sexto
- Alimentos transgénicos
- Actividades musicales en quinto
- Actividades de vocabulario
- Repaso de restas
- Economía social en bachillerato
- Repaso de francés
- Actividades de lectoescritura en cuarto
- ejercicios ortografía
- Juan Carlos Onetti
- Biosfera
- Sagan
- Juegos para aprender
- Aprender a reciclar
- Alimentación saludable en primero
-
Autoevaluación. Actividad 1 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 1898 visitas
En un parquin hay 20 coches: 5 rojos, 4 azules, 2 blancos y 9 grises. Completa la siguiente tabla calculando las frecuencias relativas en forma decimal:
-
Relaciona. Noms individuals i noms col·lectius (II)
EduBook Organización
- 1898 visitas
Classifica les paraules següents en noms individuals o noms col·lectius: bosc: pins: arbres: pineda: colla: got: jugadora: vaixella: noies: equip: arbre: plats: pi: nen:
-
Argumenta. Exposició ordenada de preferències i opinions
EduBook Organización
- 1896 visitas
Mira de convèncer els companys per practicar l'esport que t'agrada més: Heu de dir l'esport que us agrada i donar els motius de la vostra preferència, és a dir, heu d'argumentar-la.…
-
Escriu. Producció d'un text instructiu
EduBook Organización
- 1895 visitas
Pensa en un joc que coneguis o inventa-te'n un. Després, escriu les normes del joc. Fixa't en el que has llegit abans:
-
Avaluació inicial T05 01 - La contaminació lumínica
EduBook Organización
- 1887 visitas
Aquest text té quatre paràgrafs ajuntats. Torna'l a escriure separant-los correctament: La guineu viu al bosc, en un cau que ella mateixa excava o que pren a un altre animal. Té una bona vista,…
-
Contesta. Expressió de sensacions i sentiments (I)
EduBook Organización
- 1890 visitas
Imagineu-vos que els carrers no estiguessin il·luminats de nit. Feu una conversa tenint en compte les preguntes següents: Heu viscut una situació semblant? Quines coses no es podrien fer? Per què?…
-
Revisem el que hem après - La contaminació lumínica
EduBook Organización
- 1901 visitas
Objectius didàctics Llegir una explicació i entendre’n el sentit. Identificar les parts d’un text i les seves idees principals. Llegir una auca i veure quines característiques presenta.…
-
Avaluació inicial T06 03 - L'illa de Mada
EduBook Organización
- 1891 visitas
Llegeix les frases següents i torna-les a escriure posant-hi les comes que calguin: Cada matí després de rentar-me la cara em faig un entrepà de pernil. El gat de la Paula que és molt afectuós…
-
Escriu. Coma explicativa
EduBook Organización
- 1895 visitas
Pensa quina part de cada frase correspon a una explicació o a un aclariment i després posa comes on calgui: Ahir quan vaig sortir de casa plovia molt. El cuiner distret amb la conversa va abocar la…
-
Autoavaluació inicial T09 03 - Conte de Les mil i una nits: El tresor so...
EduBook Organización
- 1887 visitas
Completa aquest text amb les paraules adequades: Déu i onze són . Aquest és el nombre de convidats que van venir a la meva festa d'aniversari. Però jo havia calculat que en vindrien deu i…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
