Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Describe. Un poboado celta | Recurso educativo 586057

    Describe. Un poboado celta

    EduBook Organización

    • 2309 visitas

    Observa o debuxo do poboado celta e responde: Describe o poboado celta. Fíxate en como estaba defendido e na distribución das vivendas. Que forma tiñan as vivendas celtas? Con que materiais estaban…

    Ver más

  • Autoavaliación T07 09 - A época dos castelos | Recurso educativo 586226

    Autoavaliación T07 09 - A época dos castelos

    EduBook Organización

    • 2312 visitas

    Completa coas palabras adecuadas estas frases sobre a cidade medieval: As cidades rodeábanse de , que tiñan fortificadas que daban saída ao exterior. As rúas eran moi e estaban moi sucias porque non…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A reprodución humana | Recurso educativo 586584

    Verdadeiro/falso. A reprodución humana

    EduBook Organización

    • 2310 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: O cigoto está formado por varias células. A unión dun espermatozoide e un óvulo recibe o nome de fecundación. Na reprodución sexual…

    Ver más

  • Aprende. Observar o equilibrio térmico | Recurso educativo 586956

    Aprende. Observar o equilibrio térmico

    EduBook Organización

    • 2306 visitas

    Material Tres recipientes de vidro. Termómetro. Axitador ou variña de vidro. Procedemento Pon un pouco de auga quente nun dos recipientes (A) e auga fría no outro (B). Mide a temperatura da auga de…

    Ver más

  • O desgaste do relevo terrestre | Recurso educativo 588439

    O desgaste do relevo terrestre

    EduBook Organización

    • 2311 visitas

    Os axentes xeolóxicos externos Os principais axentes xeolóxicos externos son a auga, o xeo e mais o aire. Estes axentes tenden a arrancar materiais das zonas máis elevadas do relevo (as montañas), e…

    Ver más

  • Elixe. O proxecto de Colón | Recurso educativo 588883

    Elixe. O proxecto de Colón

    EduBook Organización

    • 2307 visitas

    Elixe a resposta correcta: Quen foron os primeiros navegantes que chegaron á India bordeando a costa africana? Que navegante portugués chegou ata o Cabo de Boa Esperanza por primeira vez? Que…

    Ver más

  • Autoavaliación T06 06 - A época dos descubrimentos | Recurso educativo 588925

    Autoavaliación T06 06 - A época dos descubrimentos

    EduBook Organización

    • 2312 visitas

    Completa este texto sobre os pobos precolombianos: Os pobos eran os numerosos grupos que habitaban en antes da chegada de . Algúns dos máis destacados foron os , que vivían no altiplano de ; os , que…

    Ver más

  • Observa. A rendición de Breda | Recurso educativo 588965

    Observa. A rendición de Breda

    EduBook Organización

    • 2316 visitas

    Observa e responde as seguintes preguntas: Describe o cadro titulado A rendición de Breda e explica o acontecemento que se amosa nel. Que reis españois participaron na Guerra dos Trinta Anos? Durante…

    Ver más

  • Observa. Vivenda obreira para varias familias | Recurso educativo 589064

    Observa. Vivenda obreira para varias familias

    EduBook Organización

    • 2305 visitas

    Observa o debuxo e responde: Describe a vivenda obreira para varias familias. Cantos cuartos ten? Como é o retrete? Como son os dormitorios? Como é a cociña? Describe a moblaxe da casa. Explica como…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. Os nutrientes | Recurso educativo 589299

    Verdadeiro/Falso. Os nutrientes

    EduBook Organización

    • 2310 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: As substancias que compoñen os alimentos chámanse nutrientes. Os nutrientes clasifícanse en tres grupos: hidratos de carbono, proteínas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: