Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Problemas 24 | Recurso educativo 418073

    Problemas 24

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3185 visitas

    Ainoa da a una ONG 1 € por cada 4 € que gasta. Si, además, ahorra 5 € al mes de los 75 € de su paga, ¿cuánto entrega a la ONG en un mes? Y, ¿cuánto gasta? Ainoa gasta €, y entrega a la ONG €.

    Ver más

  • Círculo y figuras circulares | Recurso educativo 418615

    Círculo y figuras circulares

    EduBook Organización

    • 3386 visitas

    Un círculo es la parte del plano limitada por una circunferencia. Un diámetro cualquiera de la circunferencia divide el círculo en dos partes iguales, cada una de las cuales se denomina semicírculo.…

    Ver más

  • Polígonos 15 | Recurso educativo 418671

    Polígonos 15

    EduBook Organización

    • 3399 visitas

    El ángulo central de un polígono regular mide 40º. ¿Qué polígono es? Es un .

    Ver más

  • Check. Hazards caused by human activity | Recurso educativo 419625

    Check. Hazards caused by human activity

    EduBook Organización

    • 3394 visitas

    Review what you have studied and answer the following questions: What are technological hazards? Give some examples. What human activities generate material that pollutes the environment? If we do not…

    Ver más

  • Unit 2: The representation of the Earth: maps | Recurso educativo 419676

    Unit 2: The representation of the Earth: maps

    EduBook Organización

    • 3382 visitas

    Cartography (n): the process of making maps. conventional signs (n): symbols or colours used to represent the different elements on maps. coordinates (n): geographical coordinates are a system used to…

    Ver más

  • Observe. Cities and empires of Mesopotamia | Recurso educativo 419766

    Observe. Cities and empires of Mesopotamia

    EduBook Organización

    • 3401 visitas

    Look at the map and answer the questions: Which rivers cross Mesopotamia? Why were the rivers important for the development of urban civilisations in this area? Describe the succession of kingdoms and…

    Ver más

  • The Roman Empire | Recurso educativo 419935

    The Roman Empire

    EduBook Organización

    • 3392 visitas

    3.1. Augustus and the Empire After Julius Caesar's death, his adopted son Octavius overcame his rivals. The Senate gave him the name Augustus ("chosen by the gods") and he was made Emperor…

    Ver más

  • Self-evaluation 4 - The legacy of classical culture

    EduBook Organización

    • 3392 visitas

    Choose the best answer to each of the questions: What was the most common method for consulting the gods in Rome? Which Greek thinker is known as the father of physics? Which classical literary genre…

    Ver más

  • Responde. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado | Recurso educativo 420191

    Responde. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

    EduBook Organización

    • 3381 visitas

    Un coche que se desplaza por una carretera rectilínea a una velocidad de 108 km/h observa un atasco de coches parados que se encuentra a una distancia de 100 m. Sabiendo que frena con una aceleración…

    Ver más

  • Resúmenes - El lenguaje de la Química | Recurso educativo 423312

    Resúmenes - El lenguaje de la Química

    EduBook Organización

    • 3387 visitas

    El lenguaje de la Química 1. Número de oxidación El número de oxidación de un elemento químico representa la carga eléctrica que tendría un átomo del elemento, si el compuesto del que forma…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: