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Las niñas y el estilo de comunicación en el aula..
Editorial Graó Organización
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Estas páginas abordan un sexismo y un androcentrismo escondidos, sutiles, difíciles dedentificar, pero que colaboran en la discriminación femenina en la vida privada y pública: la distinta…
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¿Familia-escuela, un amor imposible?.
Editorial Graó Organización
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Los retos de la educación en la sociedad actual son muchos y complejos. Parece que ya no podemos darnos más tiempo para ver cómo van ar evolucionado las cosas en los centros educativos. Hay que…
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¡Bienvenido Míster Marshall! Ahora va de itinerarios..
Editorial Graó Organización
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La educación obligatoria debe promover porgual, en todas las personas, su desarrollontegral, facilitar el acceso al conocimiento y a las estrategias para desarrollarlo, y formar a los ciudadanos y…
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La música y la educación obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Es necesario que todos los profesionales de la educación reflexionemos sobre el papel de la educación obligatoria en la formación del alumnado, que sepamos contestar a la pregunta: "¿qué es lo…
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Un modelo global para afrontar la violencia escolar..
Editorial Graó Organización
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A un nivel de política educativa europea, durante los últimos cinco años un amplio conjunto de proyectos denvestigación entervención, financiados con fondos europeos han tratado de abordar el…
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Componer el pensamiento hipermedial..
Editorial Graó Organización
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Este artículo tiene por objeto abrir la puerta al tiempo de despliegue de un pensamiento que otorgue sentido y sustento a la producción compositiva hipermedial. Se refiere sólo a dos de…
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Pensamiento crítico y literacia científica..
Editorial Graó Organización
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El pensamiento crítico [PC] es hoy, implícita o explícitamente, una finalidad educativa para la mayoría de los países democráticos. Pese a ello, no se está implementado adecuadamente por parte de…
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La transmisión del euskera a través de las emociones.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se exponen las características de un taller experimental cuyo objetivo principal es la transmisión de un idioma minoritario de una generación a otra, utilizando la alfabetización…
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El Cuaderno de Pensamientos: recurso para el desarrollo del curriculum basado en
Editorial Graó Organización
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En esta experiencia, denominada Cuaderno de Pensamientos, se subrayan las potencialidades del uso de los intereses del alumnado de 8 y 9 años de cara a una mejora del rendimiento académico, así como…
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Los juegos modificados y las modificaciones según el alumnado en el modelo compr
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describen los pensamientos del alumnado sobre los juegos modificados que practicaron en las primeras clases de su iniciación a tres deportes colectivos y las modificaciones…