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EL DORÍFOR de Policlet
Xtec Organización
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- 2975 visitas
Exercici interactiu on s´analitza aquesta escultura grega.
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Fracciones II
Sólo Profes Organización
- 3188 visitas
Este recurso nos propone trabajar con fracciones: reconocerlas, plasmarlas gráficamente y realizar operaciones. Para ello ofrece diferentes tipologías de actividades que permite poner en práctica los…
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Treasure hunt: Savanna animals
Tiching explorer Organización
- 3229 visitas
In this activity we learn about animals that live in the Savanna. We study ecosystems, weather and types of animals. We describe animals. The resource provides links in order to find all the required…
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Marcar les diferències: la representació de dones i homes a la llengua.
Tiching explorer Organización
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- 2960 visitas
Document en format PDF que promou l'ús del llenguatge no sexista i procura fomentar el respecte entre els ciutadans i ciutadanes.
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Hiperonimia e hiponimia
Tiching explorer Organización
- 3168 visitas
En esta página web se define y ejemplifica de manera breve y sencilla la relación semántica que permite distinguir términos hiperónimos e hipónimos.
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Grafies O/U (III)
Tiching explorer Organización
- 3154 visitas
Mitjançant aquest exercici interactiu l'alumnat podrà repassar l'ús de les grafies o/u en diferents contextos.
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L'avar, Molière.
Tiching explorer Organización
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- 2958 visitas
Document digitalitzat que conté la traducció de J.Roca de l'obra "L'avar" de Molière.
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Equipament i ús de les noves tecnologies
Tiching explorer Organización
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- 2994 visitas
En aquesta pàgina web podrem consultar les dades de l'Enquesta sobre equipament i ús de tecnologies de la informació i la comunicació a les llars de l'INE que ens proporciona l'Institut…
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Webquest: The water cycle
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2984 visitas
In this webquest we study the process of the water cycle by exploring online activities and games. It includes a teacher's guide.
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Webquest: Is it real or fake?
Tiching explorer Organización
- 3177 visitas
In this webquest we read fiction and nonfiction stories. We learn how to differentiate fiction and nonfiction stories. We write our own story and we present it to the class. We use the computer to…
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