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Análisis del programa de integración escolar y su futuro..
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Hace ya doce años que el Ministerio de Educación y Ciencia inició el programa de integración. Doce años desde aquel famoso Real Decreto de Ordenación de la Educación Especial que cambió la…
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Dificultades semánticas en el aprendizaje de la química: el principio de Le Chat
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En este trabajo se realiza un breve análisis acerca de las dificultades semánticas que acompañan al aprendizaje de los conceptos científicos y se estudian diferentes formulaciones de la regla…
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Interacciones verbales y enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental..
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En lanvestigación que presentamos, dentro del marco teórico del constructivismo social, se pretende determinar qué tipos denteracciones verbales entre un profesor y cuatro alumnos de 3º de ESO (14…
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Libros: Bases teóricas de la evaluación educativa.
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ciencias de la educación, educación, enseñanza, ciencias sociales,
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La enseñanza de la lengua en la enseñanza secundaria obligatoria (balance y pers
Editorial Graó Organización
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El autor aborda, desde su experiencia directa, un primer balance de la aplicación en la enseñanza secundaria obligatoria de una metodología comunicativa, en consonancia con el espíritu y la letra…
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La tienda. Una experiencia de consumo responsable en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Nuestro proyecto hace referencia a un fenómeno social, que tiene lugar en el marco de nuestra cultura. Es un acontecimiento característico que se produce en su calle, barrio, ciudad o comunidad…
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Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la asociación estadística..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analiza lamportancia del concepto de asociación estadística, como prerrequisito básico para otros conceptos estadísticos, estudiando los tipos de situaciones que aparecen, en el…
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Las excursiones escolares y la interdisciplinariedad en ciencias sociales: Aleja
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El artículo trata de lanfluencia que en el siglo XIX tuvo el sistema educativo creado por Pestalozzi para la difusión de la nueva ciencia geografica y de cómo, la observación directa, método propio…
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Los miedos. Un lugar en los proyectos..
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En un aula de tres años de educaciónnfantil surge un proyecto a partir del miedo que les producen los tiburones a los niños (así como a los mayores). Con el proyecto,ntentamos romper con la leyenda…
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¿Navegar o naufragar? (2). Recursos en Internet para la enseñanza del español co
Editorial Graó Organización
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En este artículo se ofrece una selección de recursos gratuitos disponibles ennternet que pueden resultar útiles para la enseñanza del español como lengua extranjera y para la formación del…