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  • Transforma. Diálogo a estilo directo | Recurso educativo 409458

    Transforma. Diálogo a estilo directo

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    • 3935 visitas

    Transforma el siguiente diálogo de estilo indirecto a estilo directo: Adelaida le dijo a Víctor que no iría a la fiesta, y él, por despecho, le contestó en tono desabrido que no sabía de qué le…

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  • Clasifica. Determinantes o pronombres exclamativos | Recurso educativo 416237

    Clasifica. Determinantes o pronombres exclamativos

    EduBook Organización

    • 3931 visitas

    Clasifica los exclamativos de estas oraciones según sean determinantes (D) o pronombres (P): ¡Quién pudiera ir de vacaciones a una isla desierta! ¡Cuántas estrellas se ven en el cielo durante el…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 417063

    Indica. Comprensión lectora

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    • 1 lo usan
    • 3745 visitas

    Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Durante cuánto tiempo Sabrina y otros investigadores siguen a la tortuga por el océano? ¿En qué circunstancias colocan las balizas a la tortuga? ¿Por…

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  • Magnitudes directamente proporcionales 18 | Recurso educativo 418228

    Magnitudes directamente proporcionales 18

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    • 3930 visitas

    Para cerrar 120 m del perímetro de una finca, se han utilizado 150 m de valla de alambre. ¿Cuántos metros se necesitan para cerrar una finca de 300 m de perímetro? Se necesitan m.

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  • Observe. The pyramids

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    • 3926 visitas

    Look at the photograph and answer the questions: What was the function of pyramids? Which civilisation built them?

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  • Roman architecture and city planning | Recurso educativo 420094

    Roman architecture and city planning

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    • 3929 visitas

    4.1. Roman architecture The Romans were a practical people. This meant that the technical aspects of their buildings were more important than the aesthetic aspects. Roman buildings mixed Greek…

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  • Calcula. Ecuaciones de la caída libre | Recurso educativo 420203

    Calcula. Ecuaciones de la caída libre

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    • 3937 visitas

    Lanzamos desde el suelo verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de 30 m/s. Escribe las ecuaciones de su movimiento y, redondeando a la unidad más cercana, calcula: La altura máxima que…

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  • La fuerza peso | Recurso educativo 420281

    La fuerza peso

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    • 3925 visitas

    5.1. Peso de los cuerpos Tal como hemos explicado al principio del tema, las masas ejercen entre sí fuerzas a distancia, por lo que se atraen. Este es el caso de la Tierra y de los cuerpos que la…

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  • Autoevaluación final 9.07 - Enlace químico | Recurso educativo 423288

    Autoevaluación final 9.07 - Enlace químico

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    • 3924 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Las sustancias covalentes moleculares tienen elevados puntos de fusión. Los metales son insolubles en agua. Las sustancias covalentes atómicas…

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  • Los "felices" años veinte | Recurso educativo 424553

    Los "felices" años veinte

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    • 2 lo usan
    • 3562 visitas

    1.1. Estados unidos, primera potencia mundial Mientras los países europeos participantes en la Primera Guerra Mundial sufrieron una grave crisis económica como consecuencia del conflicto, Estados…

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