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Ángulos opuestos por el vértice
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Los ángulos opuestos por el vértice tienen en común el vértice y sus lados están en dos rectas que se cortan.
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Escriu. Separa morfemes derivatius i lexemes
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Separa els morfemes derivatius i flexius dels lexemes:
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Un agasallo inesperado
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A familia tradicional, tal e como se entendeu ata agora, evolucionou moito e a sociedade e todos nós temos que estar preparados para asumir eses cambios. Familias nas que os nenos conviven cos avós,…
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Autoavaliación 04 - Poboación e economía de Galicia
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Relaciona as actividades co sector económico ao que pertencen: agricultura alimentación, bebidas e tabaco gandaría produtos metálicos comercio produtos químicos turismo pesca transportes…
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Profesorado de lengua y tratamiento de la oralidad..
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Partimos de las expectativas, inquietudes y preocupaciones del profesorado de lengua asistente a actividades de formación. Teniendo en cuenta la valoración inicial realizada acerca de su práctica…
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Escuelas promotoras de salud: la experiencia en Aragón..
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En la actualidad, todos los niños y niñas deberían tener el derecho a ser educados en una escuela promotora de salud (Primera Conferencia de la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud,…
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Los derechos humanos en los libros de primaria del conocimiento del medio: una e
Editorial Graó Organización
- 4700 visitas
En este trabajo denvestigación sententa analizar cómo plantean los libros de texto del conocimiento del medio los derechos humanos como contenido explícito de cara a la educación en la ciudadanía.…
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Material: los cubos didácticos..
Editorial Graó Organización
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Utilizamos los cubos didácticos en el parvulario como material didáctico que favorece la observación, la manipulación, la sugerencia, la creatividad, lo concreto y lantuición. cubos didácticos,…
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El reto de la investigación creativa y «performativa»..
Editorial Graó Organización
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Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga…
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