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Gloria Cecilia Díaz: Óyeme con los ojos. Madrid, Ed. Anaya, 2000. El libro presenta la historia de un niño que, a causa de una enfermedad, se quedó sordo. Desde su mundo de silencio, con mucho…
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Evaluación final T01 03 - Necesitamos comunicarnos
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Explica el significado de la expresión niños con la mirada perdida y la boca quieta.
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Evaluación inicial T04 01 - Valoramos los sentimientos
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Define brevemente las siguientes unidades gramaticales: palabra y sintagma.
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Piensa. ¿Qué hacían las palabras...?
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Recuerda y enumera todas las actividades que hacían las palabras en su ciudad.
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Evaluación inicial T06 04 - Todos podemos ser creativos
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Define un cuento tradicional como Caperucita roja indicando una de las opciones y justifica brevemente tu elección: Explican tradiciones. Narran hechos pasados. Son antiguas narraciones anónimas.
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Escribe. Palabras con h
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Escribe h donde corresponda: idróxido ipérbole ortaliza iena omólogo aceite reacer orfanato desielo uella auyentar exalar ubo aderir orfanato íbrido desaucio istoria exoquedad aceite anónimo
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Escribe. 2ª pers. de todos los tiempos de indicativo
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Escribe la segunda persona singular de todos los tiempos del modo indicativo de estos verbos: traer bailar cruzar subir conducir perdonar
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Resume. Exposiciones orales
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De las notas que has tomado en las exposiciones orales de tus compañeros y compañeras en el apartado de expresión oral, selecciona los dos temas que te resulten más interesantes y elabora un…
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Autoevaluación inicial T15 01 - Aventúrate a leer
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Repasa este fragmento y, después distingue las afirmaciones verdaderas de las falsas: Querida abuelita Te escribo para explicarte que estoy acabando el curso y que este verano iré al pueblo para darte…
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Avaluació. Activitat 2 - Les fraccions
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Explica com es representen les fraccions a la recta numèrica. Posa'n un exemple.
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