Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Indica. Funció sintàctica | Recurso educativo 441068

    Indica. Funció sintàctica

    EduBook Organización

    • 5726 visitas

    Digues quina funció sintàctica fan els sintagmes nominals subratllats: Avui a la tarda t'acompanyaré a la biblioteca. → Vosaltres dos podeu venir amb mi. → En Pau, que és germà meu, vindrà…

    Ver más

  • Activitats finals - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre | Recurso educativo 441730

    Activitats finals - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre

    EduBook Organización

    • 5714 visitas

    Rep el nom de Renaixença el procés de recuperació de la llengua i la cultura catalanes iniciat a partir de la segona meitat del segle XIX. Aquest moviment rep la influència del Romanticisme, un…

    Ver más

  • L'Estat com a organització política de la societat | Recurso educativo 442220

    L'Estat com a organització política de la societat

    EduBook Organización

    • 5720 visitas

    1.1. L'Estat L'Estat és el conjunt de les institucions creades per regular la vida i l'activitat de les persones, que viuen en un territori delimitat i comú i que estan governades per unes…

    Ver más

  • La respiració de les plantes | Recurso educativo 444503

    La respiració de les plantes

    EduBook Organización

    • 5719 visitas

    Com respiren les plantes Igual que la resta d'éssers vius, les plantes també necessiten energia per dur a terme les seves activitats. I també obtenen aquesta energia per mitjà de la respiració.…

    Ver más

  • Completa. L'art del segle XX | Recurso educativo 445737

    Completa. L'art del segle XX

    EduBook Organización

    • 5722 visitas

    Completa el text sobre l'art del segle XX amb les paraules apropiades: personal – instrument – crisis – angoixa – artistes – compromesa – món – guerres – fidel – societat Les del…

    Ver más

  • Autoavaluació final T10 08 - Les Illes Balears a l'Edat Moderna i Contem... | Recurso educativo 445831

    Autoavaluació final T10 08 - Les Illes Balears a l'Edat Moderna i Contem...

    EduBook Organización

    • 5717 visitas

    Completa aquestes frases sobre l'arribada del tren a les Illes Balears: La extensió de les Illes Balears feia poc la construcció del ferrocarril. Per això, la primera línia de ferrocarril no es…

    Ver más

  • Completa estas oraciones con las palabras que faltan. [...] | Recurso educativo 448611

    Completa estas oraciones con las palabras que faltan. [...]

    EduBook Organización

    • 5715 visitas

    Completa estas oraciones con las palabras que faltan. Todas llevan hie- y hue-: Cuando metemos el agua en el congelador se convierte en . Las ardillas hacen sus madrigueras en los de los árboles. Los…

    Ver más

  • La representació de la Terra: els mapes | Secuencia didáctica 456588

    La representació de la Terra: els mapes

    EduBook Organización

    • 5716 visitas

    Un mapa és la representació d'una part o de tota la Terra. La cartografia és la ciència que s'encarrega d'elaborar els mapes. Antigament, la confecció dels mapes era lenta i difícil,…

    Ver más

  • The five senses | Secuencia didáctica 463653

    The five senses

    EduBook Organización

    • 5722 visitas

    We use our senses to find out information about the world around us. Human beings have five senses: touch, sight, hearing, taste and smell. We use different parts of our body for each sense. These body…

    Ver más

  • Jobs (II) | Secuencia didáctica 464045

    Jobs (II)

    EduBook Organización

    • 5721 visitas

    People who work in the service industry, like teachers and nurses, help other people. Every day we buy food, clothes and other products. This activity of buying and selling is called trade. We buy…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: