Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Antártico
- Actividades económicas en bachillerato de modalidad
- Estados de Estados Unidos
- Actividades de lectoescritura en primero
- Problemas de escalas
- Derechos de las mujeres
- Experimentos de ciencias para cuarto
- Horas del reloj
- Estrategias en el juego
- Arte abstracto para cuarto
- Aprender inglés en P5
- Actividades didacticas en P5
- Juegos navideños
- Ejercicios resueltos tercero
- Tejidos animales
-
Descriu. El cicle de l'aigua
EduBook Organización
- 2157 visitas
Fixa't en el dibuix del cicle de l'aigua i descriu en què consisteix.
-
Tria la resposta. El vessant dels rius catalans
EduBook Organización
- 2164 visitas
Indica a quin vessant pertany cada un d'aquests rius: Segre Tordera Foix Garona Ter Noguera Pallaresa Llobregat
-
Avaluació final TD 01 - El medi físic de Catalunya
EduBook Organización
- 2155 visitas
Explica les diferències entre el Pirineu Axial i el Prepirineu pel que fa a la situació i a l'altitud:
-
Els celtes
EduBook Organización
- 2160 visitas
3.1. Els poblats Els celtes vivien en petits poblats emmurallats que es coneixen amb el nom de castros; protegits per elements naturals (pujols, rius, penínsules...), estan situats a prop de fonts i de…
-
L'extinció dels dinosaures
EduBook Organización
- 2160 visitas
L'any 1980, el geòleg nord-americà Walter Álvarez i el seu pare, el premi Nobel de física Luis Álvarez, van suggerir que la topada d'un meteorit amb la Terra, fa uns 65 milions d'anys,…
-
La contaminació de l'aire
EduBook Organización
- 2164 visitas
3.1. Què és contaminar l'aire? Per a l'existència de vida és indispensable que la composició de l'aire no variï, perquè cada component hi té un paper fonamental. Si s'hi…
-
Mesures de seguretat durant les tempestes
EduBook Organización
- 2166 visitas
Si som al camp, no hem de quedar-nos sota un arbre, sinó on no hi ha arbres. Si som a la muntanya, no hem de quedar-nos a cap lloc elevat, sinó en zones baixes o enfonsades. Hem d'evitar…
-
Pensa i respon 7
EduBook Organización
- 2166 visitas
Esmenta algunes mesures que es poden prendre per estalviar aigua i per no contaminar-la.
-
-
Sistemes de numeració 4
EduBook Organización
- 2161 visitas
Posa a sota de cada nombre decimal com s'escriu en el sistema de numeració romà:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
