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Evaluación final - Formación y expansión de los reinos peninsulares
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En el siglo VIII, la mayor parte de la Península Ibérica había sido ocupada por un ejército islámico, que estableció un poderoso Estado: Al-Andalus. En las zonas montañosas de la Cordillera…
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Evaluación final 11.02 - La población mundial
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¿Qué variables intervienen en el movimiento natural o vegetativo de la población?
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Autoevaluación final 12.08 - La población de España
EduBook Organización
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Indica el número a que corresponde cada grupo de edad o la población de 1900 o la de 2011 en %:
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Nombra - Actividades finales
EduBook Organización
- 1643 visitas
Nombra los compuestos cuyas fórmulas se indican a continuación: NaCl LiI CaO AuCl3 KBr FeCl3 PbO2 SO2 CO2 MgCl2 HCl NaBr
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Indica. Estructura de la lectura
EduBook Organización
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Establece la presentación, el nudo y el desenlace del relato.
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Escribe. Siglas o acrónimos
EduBook Organización
- 1652 visitas
Escribe las siglas o los acrónimos correspondientes a las partes que aparecen entre paréntesis: Para controlar el tráfico aéreo y terrestre se usa un sistema de ondas electromagnéticas que se…
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Analiza. Descripción del paisaje de Soria
EduBook Organización
- 1644 visitas
A lo largo de todo el poema se describe el paisaje de Soria. ¿Crees que es un símbolo? ¿Te sugiere algún significado? ¿Es un elemento recurrente dentro de la poética de Antonio Machado?
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Evaluación final T05 08 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1648 visitas
Asocia el poema a una época de la obra de J. R. Jiménez y justifica tu respuesta: ¿Sencillo? Las palabras verdaderas; lo justo para que ella, sonriendo entre sus rosas puras de hoy, lo comprenda. Con…
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Razona. Tipo de progresión temática de un texto
EduBook Organización
- 1654 visitas
Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Señala. Puntos diferentes a la versión tradicional
EduBook Organización
- 1645 visitas
Señala los puntos en que el relato se aleja de la versión tradicional del cuento de Caperucita.