Recursos educativos página 2930

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Observa. A morfoloxía urbana
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Observa estas imaxes e responde as preguntas: A que tipo de plano corresponden? Como son as diferentes tramas urbanas? Con que partes da cidade as identificas? Como che parece que son os edificios?…
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L'art del segle XX
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Durant les primeres dècades del segle XX, l'art ja no es concep com una imitació de la realitat. Les experiències impressionistes i postimpressionistes de la darreria del segle XIX van deixar la…
- SECUENCIA DIDÁCTICA
- 69 recursos
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A reprodución asexual nos animais
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1.1. Tipos de reproducción: sexual e asexual A modalidade de reprodución está ligada á complexidade dos organismos. Os animais máis evolucionados, como os vertebrados, reprodúcense sexualmente.…
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A estrutura da célula
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4.1. A célula, unidade de vida A utilización do microscopio permitiu aos científicos coñecer a estrutura dos seres vivos e puxo en evidencia que todo organismo estaba formado por diminutas…
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Centrales eléctricas que usan energía calorífica
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Las centrales eléctricas son los lugares donde se produce la energía eléctrica que se usa en las viviendas, en la industria y el comercio, en el transporte ferroviario, etc. Hay dos clases de…
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Verdadero/falso. Las fuentes de energía renovables
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5499 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Las principales fuentes de energía renovables son el agua, la energía solar y la eólica. La mayoría de las plantas solares españolas…
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Repaso. Actividad 3
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5496 visitas
Completa las restas siguientes: 47.296 – = 40.296 257.143 – = 207.143
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Pensa. Carril bici
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5481 visitas
Per on circulen les bicicletes de la imatge? Hi ha cap espai paregut al teu municipi?
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Las instituciones financieras
Clara Ortiz Docente
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El sistema financiero de un país es como el sistema sanguíneo de una persona. Todas las partes del cuerpo, desde la más minúscula célula hasta el órgano más vital, necesita un flujo constante y…
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Ideas de los alumnos acerca del proceso infeccioso.
Editorial Graó Organización
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Con este trabajo se pretende hacer una aportación al conocimiento de lasdeas del alumnado de educación primaria en torno a conceptos de salud. Teniendo en cuenta que las enfermedades transmisibles son…
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