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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 575292

    Practica. Actividad 3

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    • 1651 visitas

    ¿Qué distancia hay desde un extremo de un segmento a su mediatriz, si la longitud total del segmento es de 8,4 cm? La distancia que hay es de cm.

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  • Evaluación. Actividad 4 | Recurso educativo 575489

    Evaluación. Actividad 4

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    • 1649 visitas

    Indica qué letra de la recta numérica corresponde a cada uno de estos números: 2,3         3,55         0,15         1,50         2,95         0,9…

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 575524

    Practica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1644 visitas

    Indica cuáles de esos cuerpos son cuerpos de revolución: El cuerpo A es un cuerpo de revolución. El cuerpo B es un cuerpo de revolución. El cuerpo C es un cuerpo de revolución. El cuerpo D es…

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  • Evaluación. Actividad 8 | Recurso educativo 576041

    Evaluación. Actividad 8

    EduBook Organización

    • 1642 visitas

    Dobla dos hojas de papel por la mitad, como indican las figuras, y pinta una de las partes en cada caso: ¿Es cierto que se ha pintado un medio del rectángulo en los dos casos? ¿Tienen igual…

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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 576109

    Amplía. Actividad 1

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    • 1648 visitas

    Lanzamos el dado y sale dos veces el número 4. ¿Cuál es la probabilidad de que salga 4 la tercera vez? La probabilidad de que salga 4 por tercera vez es de .

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  • Resums - Nombres naturals. Suma i resta | Recurso educativo 576168

    Resums - Nombres naturals. Suma i resta

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    • 1646 visitas

    1. Els milions Abans de llegir un nombre el dividim en grups de tres xifres començant per la dreta. Per exemple, el nombre 5.900.750 es llegeix: cinc milions nou-cents mil set-cents cinquanta. 2. El…

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  • Avaluació. Activitat 5 - Divisió de nombres naturals | Recurso educativo 576473

    Avaluació. Activitat 5 - Divisió de nombres naturals

    EduBook Organización

    • 1644 visitas

    Indica en quin ordre s'han de fer les operacions en una expressió matemàtica sense parèntesis i en una expressió matemàtica amb parèntesis.

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  • La superfície de triangles | Recurso educativo 577555

    La superfície de triangles

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    • 1639 visitas

    Fixa't que la superfície del triangle B és la meitat de la superfície del rectangle A: Per calcular la superfície d'un triangle, en multipliquem la base per l'altura i dividim el resultat per 2.

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  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 577653

    Amplia. Activitat 1

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    • 1643 visitas

    Carlos Sastre va guanyar el tour de França 2008 amb un temps total de gairebé 88 hores. Fixa't en la taula i contesta: Quant temps va invertir en la cursa el segon classificat? El segon…

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  • Escriptura de nombres grans | Recurso educativo 578244

    Escriptura de nombres grans

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    • 1639 visitas

    Malàisia és un país asiàtic que tenia 24.385.858 habitants l'any 2007. Per expressar nombres grans de manera abreujada, utilitzem el procediment següent: Posem els milions com a unitat:…

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