Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385406
  • Indica. Determinantes ou pronomes posesivos | Recurso educativo 583666

    Indica. Determinantes ou pronomes posesivos

    EduBook Organización

    • 2270 visitas

    Indica se os posesivos destas oracións son determinantes ou pronomes: O meu ordenador é novo, o teu é vello. meu: teu: Iso que dixo non é da nosa opinión. nosa: Este é o noso cadro, ese de aí é…

    Ver más

  • Introdución - Todos os nenos do mundo | Recurso educativo 583996

    Introdución - Todos os nenos do mundo

    EduBook Organización

    • 2266 visitas

    No noso planeta hai moitas culturas e países diferentes e, nalgúns deles, as diferenzas sociais e económicas son enormes. Mentres por un lado hai moita xente morrendo de fame, polo outro atopamos…

    Ver más

  • Completa. "Hai/aí/ai" ou "haber/a ver" | Recurso educativo 584098

    Completa. "Hai/aí/ai" ou "haber/a ver"

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2073 visitas

    Completa con hai, aí, ai, haber ou a ver: Mira no conxelador se máis xeo. ! se me pasa esta dor de moas. nese corgo ten que moitas troitas. tiña que habelo, pero non sei onde. , Xoana! se acabas…

    Ver más

  • Learn. Analyse a painting | Recurso educativo 584979

    Learn. Analyse a painting

    EduBook Organización

    • 2261 visitas

    What do we do? Look at this painting by Diego Velázquez and answer the following questions: First look at the people in the foreground: How many people are there? Can you see any animals? Who is in the…

    Ver más

  • Bone and joint injuries | Recurso educativo 585315

    Bone and joint injuries

    EduBook Organización

    • 2263 visitas

    Violent movements, strong blows or excessive tension can injure our bones and joints. The most common injuries are fractures, sprains and dislocations. Fractures When a bone is put under too much…

    Ver más

  • Match. Nervous actions | Recurso educativo 585400

    Match. Nervous actions

    EduBook Organización

    • 2259 visitas

    Are these nervous actions voluntary, involuntary or reflex actions? Turning on the light in your bedroom. Blinking when an insect flies near your eyes. Controlling your breathing after running. Sneezing…

    Ver más

  • Reflection and refraction of light | Recurso educativo 585528

    Reflection and refraction of light

    EduBook Organización

    • 2263 visitas

    Objects reflect light When light shines on an object, sometimes it passes through the object and other times it reflects off it. When an object reflects light, we can see it. Mirrors A mirror is a…

    Ver más

  • Sitúa. As Comunidades Autónomas (III) | Recurso educativo 585918

    Sitúa. As Comunidades Autónomas (III)

    EduBook Organización

    • 2270 visitas

    Relaciona estas provincias coa Comunidade Autónoma onde se atopan: Tarragona Teruel Guipúscoa Pontevedra Cáceres As Palmas Salamanca

    Ver más

  • Cavila. Temperatura corporal | Recurso educativo 586435

    Cavila. Temperatura corporal

    EduBook Organización

    • 2267 visitas

    As aves, xunto cos mamíferos, son animais de temperatura constante. Os demais vertebrados e todos os invertebrados, pola contra, teñen unha temperatura corporal variable, isto é, que vai cambiando…

    Ver más

  • O desenvolvemento e o coidado das crías | Recurso educativo 586675

    O desenvolvemento e o coidado das crías

    EduBook Organización

    • 2262 visitas

    O desenvolvemento das crías As crías dos animais poden chegar a seres adultos de dúas formas: Por desenvolvemento directo. Os acabados de nacer parécense moito aos seus proxenitores, e só necesitan…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: