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  • Practica. Actividad 7 | Recurso educativo 593688

    Practica. Actividad 7

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    • 2077 visitas

    Indica, de menor a mayor, los números comprendidos entre 151 y 161 que sean divisibles por: 2   →   , , , , 5   →   , 10   →    3   →   , , 9   →   

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  • Repaso. Actividad 19 | Recurso educativo 593837

    Repaso. Actividad 19

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    • 2077 visitas

    Escribe los números siguientes con todas las cifras: 19 × 10 3 = 19.000 961 × 10 2 = 35 × 10 5 = 47 × 10 4 = 7 × 10 6 = 113 × 10 3 =

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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 593856

    Amplía. Actividad 1

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    • 2078 visitas

    ¿Qué número corresponde a cada letra? A = B = C = D = E = F = G = H = I =

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  • Autoevaluación. Actividad 4 - Números decimales | Recurso educativo 593914

    Autoevaluación. Actividad 4 - Números decimales

    EduBook Organización

    • 2086 visitas

    Ordena de menor a mayor los siguientes números: 5,10     0,51     5,01     50,1     0,0051     50,01

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  • Actividad introductoria 3 | Recurso educativo 594091

    Actividad introductoria 3

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    • 2075 visitas

    Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Para hacerlo, copia la figura en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan.    →       →   …

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 594408

    Practica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 2088 visitas

    Con un kilo de pintura puede pintarse una superficie de 4,5 m2. Los botes son de 3 y de 5 kilos: ¿Qué superficie podemos pintar con un bote de 3 kilos? ¿Y con uno de 5 kilos? Con un bote de 3 kg…

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  • Lèxic | Recurso educativo 595101

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 2085 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i entendre’n el sentit. Ampliar el vocabulari amb paraules que apareixen a la lectura. Escoltar converses i entendre els tractaments que s’hi fan servir.…

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  • Corregeix. El text instructiu | Recurso educativo 595272

    Corregeix. El text instructiu

    EduBook Organización

    • 2085 visitas

    Per parelles, canvieu-vos el text. Si s'entén, tots estareu d'acord sobre com s'hi juga. Si no, heu d'afegir-hi les normes que falten o completar-ne les que heu escrit.

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  • Planifica. Anàlisi d'una representació | Recurso educativo 595939

    Planifica. Anàlisi d'una representació

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    • 2089 visitas

    Feu la vostra representació d'ombres xineses: Penseu un argument. Recordeu les característiques que ha de tenir. Penseu com fareu les ombres: amb persones, amb objectes, amb siluetes. Penseu si…

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  • Completa. Elements del grup verbal | Recurso educativo 595991

    Completa. Elements del grup verbal

    EduBook Organización

    • 2089 visitas

    Completa aquests grups verbals amb un nucli que hi vagi bé. Fixa't en l'exemple: Explica la història dels autòmates. (ell/ella) A l'escola ...... canelons. (nosaltres) ...... canelons.…

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