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El juego en la escuela.
Editorial Graó Organización
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Sería difícil, hoy en día, encontrar un educador o una educadora que relacionase el juego infantil solamente con una manera divertida de pasar el tiempo, asociación que era bastante usual en años…
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Juegos para la educación consumerista.
Editorial Graó Organización
- 1807 visitas
Nadie puede cuestionar que vivimos inmersos en una sociedad de consumo. Esta afirmación no nos descubre nada nuevo. Hay que analizar los fenómenos que se producen en el hecho de consumir. Una…
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Una dinámica innovadora.
Editorial Graó Organización
- 1800 visitas
Experimentar y poner en marcha la reforma educativa planteada ha supuesto muchos cambios que este Instituto ha ido realizando gradualmente y que han afectado, en mayor o menor medida, a una parte de los…
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Tapones..
Editorial Graó Organización
- 1802 visitas
Esta experiencia surgió del interés de los niños a partir de un día que tenían que hacer juguetes reciclados y recogieron muchos tapones en la clase. Nuestra primera intención era utilizarlos como…
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La educación literaria e intercultural en la construcción de la ciudadanía..
Editorial Graó Organización
- 1802 visitas
Los autores analizan la educación literaria e intercultural como herramienta privilegiada en la construcción de un currículo plural y las repercusiones de la formación crítica de lectores como…
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Descubriendo enigmas
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1443 visitas
enigmas, lenguaje algebraico, comprensión escrita, ecuaciones, competencia matemática, didáctica de las matemáticas,
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México: El valor de educar en tiempos de injusticia y de violencias
Editorial Graó Organización
- 1816 visitas
México, viaje,
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Les coses que usem són de molts llocs
Editorial Graó Organización
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pensament social, treball cooperatiu, plantejament de preguntes investigables, pensament crític, valors compartits, ciutadania,
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Desde la construcción de la identidad hasta la construcción de la ciudadanía a t
Editorial Graó Organización
- 1802 visitas
En este texto planteo, en primer lugar, que existe relación entre el recurso de construir la historia (un pasado común) para crear identidad y no tener resuelta la nación en tanto que ésta se ha ido…
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