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¿Qué propuestas de actividades hacen los libros de primaria?.
Editorial Graó Organización
- 8012 visitas
Se analizan las actividades de lápiz y papel de libros de texto de primaria, utilizando para dicho análisis una plantilla cuyostem se basan en la activación de procesos cognitivos que se derivan de…
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El aprendizaje cooperativo en el aula de música como medida de ate atención a la
Editorial Graó Organización
- 8026 visitas
música, ESO, profesorado, educación musical, alumnado, aprendizaje, educación,
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¿Religión si, religión no?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 7809 visitas
Hay un reto sobre la enseñanza religiosa que puede tener graves consecuencias para el futuro de nuestra democracia: es la contestación que se le dé a esta pregunta de tanta actualidad educativa. La…
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¿Y por qué no música contemporánea en la escuela?.
Editorial Graó Organización
- 8019 visitas
El presente artículo plantea el acercamiento a la audición de la música contemporánea en las aulas de educaciónnfantil. Presenta las dificultades parantroducir este tipo de audiciones en la…
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Pedagogía crítica.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 7592 visitas
Pretendo en este artículo proporcionar una visión global de la pedagogía crítica, no profundizar en alguno de sus componentes. Existen libros traducidos al castellano que se acercan al planteamiento…
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La regla de las tres erres (Reducir, Reciclar y Reutilizar).
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 2848 visitas
Página web con un artículo que te explicar la regla de las tres erres. Probablemente has escuchado hablar "las tres erres": reducir, reutilizar y reciclar. ¿Pero sabes exactamente qué significa?
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El colegio
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 6911 visitas
¿Cree„ que todo„ lo„ niño„ y niña„ de esta ilustración se conocen? ¿Ve„ algún niño triste? ¿Por qué puede estar triste? Y tú, ¿está„ contento el primer día de colegio o…
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Signos de exclamación e interrogación II
Perty de Olano Corberó Organización
- 7100 visitas
Ejercicio que se basa en escoger la frase cuya entonación se corresponde con la imagen.
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