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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
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No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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El profesor o profesora, capitán de navío en un mar de recursos (Internet)..
Editorial Graó Organización
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Se realizan muchos esfuerzos para catalogar los recursos educativos TIC según diferentes tipologías o modalidades. En algún momento se ha hecho especialncidencia para clasificarlos en programas…
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Microproyectos para la educación intercultural en Europa..
Editorial Graó Organización
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Lanvestigación sobre Educación Matemáticantercultural llevada a cabo por profesores,nvestigadores europeos y estudiantes de educación obligatoria, entre 11 y 16 años, a lo largo de cuatro años,…
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Tubos, mangueras y creatividad..
Editorial Graó Organización
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Lanclusión de los materiales no convencionales o específicos de la actividad física, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física, es cada vez más habitual, tanto para solucionar…
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Los contenidos actitudinales en la enseñanza de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 2819 visitas
Los contenidos actitudinales en educación artística hacen referencia al saber ser y saber comportarse propios de lo artístico, en sus procesos de creación, comunicación y recepción de la obra de…
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Empleo de WebQuest para la elaboración de vídeos científicos en geografía (4º de
Editorial Graó Organización
- 2823 visitas
Presentamos el proyecto llevado a cabo en el colegio Erain derún (San Sebastián), centrado en la utilización educativa del vídeo digital. Proyecto+D+i de la Diputación de Guipúzcoa y del Gobierno…
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El cuento..
Editorial Graó Organización
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Había una vez... Palabras mágicas que encabezan elnicio de una historia generalmente fantástica. Los niños se relajan, su tono muscular se afloja y poco a poco alargan las cabecitas hacia ti, con…
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La educación social y la escuela: una apuesta de futuro en la formación universi
Editorial Graó Organización
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El educador social ya no puede definirse como el profesional de la educación no formal, sino como el profesional de una educación que esndivisible y que sigue teniendo mucho que ver con las…
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El resumen escolar en situaciones didácticas que promueven la construcción de co
Editorial Graó Organización
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El resumen de textos de estudio es una práctica social que supone la adquisición de conocimientos mediante la lectura y escritura. En la escuela, se suele enseñar como una técnica general de pasos…
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Enseñar la guerra desde la complejidad y las emociones..
Editorial Graó Organización
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La Guerra de landependencia precisa, para su enseñanza en secundaria, un marco didáctico complejo, desde el cual percibir los diferentes enfoques que los historiadores han dado a aquel acontecimiento.…