Recursos educativos página 31029

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Actividad 8
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Vocabulario. Escribe las palabras que corresponden a estas definiciones. Recuerda que todas llevan prefijo: : Que no se puede leer. : Que seguramente no sucederá. : Que no parece cierto o verdadero. :…
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Leer y comprender. Actividad 10
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Inventa episodios diferentes a los de la lectura entre Alicia y cada uno de los personajes que se encontró en el libro de cuentos.
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Ortografía. Actividad 9
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En parejas, escribid palabras con -aje, -eje y -jería que no hayan aparecido anteriormente.
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Vocabulario. Actividad 1
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Relaciona estas frases hechas con su significado: Dar gato por liebre. De noche todos los gatos son pardos. Buscarle tres pies al gato. Hay gato encerrado. Llevarse el gato al agua. Defenderse como gato…
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He aprendido. Actividad 3
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Explica el significado de las siguientes frases hechas con referencia al color blanco. Busca otras que contengan otros colores y escribe su significado: Dar en el blanco. Quedarse en blanco. Actuar de…
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Leer y comprender. Actividad 2
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Señala quién es el narrador y quién es el protagonista de la lectura. Justifica tu respuesta.
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Ortografía. Actividad 6
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Las letras de las siguientes palabras están desordenadas. Ordénalas y forma palabras con ll o y: radoay ocay llarra llasha yoroar arllav yabas llopo ralacl uyhe oyar yoop
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Para leer más. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuándo dejó de ser feliz el protagonista? ¿Por qué en su cartel no se valoraba la experiencia? ¿Por qué mantuvo su cartel original?…
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Para leer más. Actividad 10
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En pequeños grupos, informaos sobre las funciones que realizan los periodistas y contestad a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los diferentes trabajos que realizan los periodistas? ¿Por qué…
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Actividad 3
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Gramática. Escribe oraciones con estas palabras e indica el sujeto y el predicado: perro / pasear tejer / abuela vaso / pintar verano / bucear comprar / bombones llaves / policía arreglar / mecánico…
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