Recursos educativos página 22341

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Describe. El plan de ataque
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1810 visitas
Escribe cómo estaba organizado el plan de ataque de los indios: ¿Quiénes se quedaron en el salón? ¿Cómo actuaron en el salón? ¿Quiénes estaban dentro de la pantalla? ¿Qué hacían los que…
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Escribe. Antecedente del relativo
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1805 visitas
¿Cuál es el antecedente del pronombre relativo que en el siguiente fragmento? El procedimiento empleado en la casa de los Scherbatski, que consistía en prescindir del agua para su confección… El…
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Relaciona. Concepto y modo
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Relaciona cada concepto con lo que representa: hechos en curso hechos posibles, subjetivos hechos acabados hechos ciertos, objetivos da órdenes o pide
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Practica. Activitat 4
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1809 visitas
En Joan té 20 bitllets de 5 € i na Marta en té 5 de 20 €. Tenen la mateixa quantitat de doblers? tenen la mateixa quantitat de doblers.
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Repàs. Activitat 21
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1808 visitas
Calcula el nombre de punts de cada figura sense comptar-los d'un en un: La figura 1 té punts. La figura 2 té punts.
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Repàs. Activitat 19
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1812 visitas
Si una cinta que fa 12 m es talla en 5 trossos iguals, quant mesurarà cada tros? Cada tros mesurarà m.
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Introducció - Les figures planes
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1811 visitas
Juan Gris (1887-1927) va néixer a Madrid. Era el tretzè de catorze germans. Es va traslladar a París el 1906 i allà va conèixer Pablo Picasso. És considerat un dels grans mestres del cubisme.…
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Llegeix i comparteix
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1815 visitas
Respon i comenta amb els teus companys: Quants de vagons té el tren en total? En quina data va començar a funcionar? És possible que els dos vagons de classe preferent siguin iguals? Justifica la…
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Practica. Activitat 1
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Calcula la superfície de les figures: La superfície de la figura A és de cm². La superfície de la figura B és de cm². La superfície de la figura C és de cm². Explica què passa. Pots retallar…
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Autoavaluació. Activitat 6 - Operacions amb nombres naturals
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1817 visitas
Tria l'expressió amb els parèntesis adequats perquè s'obtengui el resultat proposat: 5 × 9 – 2 × 7 = 245 → = 245 3 + 6 : 25 – 22 = 3 → = 3 40 : 12 – 4 = 5…
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