Recursos educativos página 22712

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Proporcionalidad directa 2
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1772 visitas
Para pintar una valla de 16 m de largo por 2,5 m de alto se necesitan 12 kg de pintura. ¿Cuántos kilogramos de pintura serán necesarios para pintar otra valla de 20 m de largo y 3 m de alto? Serán…
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Resuelve. Problemas 1
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1767 visitas
Si trabajan por separado, Rocío tarda el doble que Macarena en acabar un trabajo. ¿Cuánto tiempo tarda cada una si cuando lo realizan juntas lo terminan en 6 horas? (Para plantear la ecuación debes…
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Problemas 2
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1767 visitas
En un cultivo de laboratorio, después de t minutos, el número de bacterias viene dado por: Halla cuántas bacterias había inicialmente. Había bacterias. ¿Cuántas bacterias habrá después de 4…
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Expresa. Forma decimal
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1773 visitas
Expresa en la forma decimal habitual: 5,25 · 106 = 4,465 · 10–5 = 2,69 · 107 = 9,12 · 10–7 = 3,715 · 1012 = 2,5 · 10–3 =
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Resuelve. Ecuaciones de primer grado
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1775 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve las ecuaciones siguientes: a. → x = b. → x = c. → x = d. → x =
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Resolución algebraica
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1767 visitas
Nos centramos en el estudio de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, es decir, los formados por dos ecuaciones de primer grado con las mismas dos incógnitas. Estos sistemas se pueden…
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Autoevaluación 3 - Semejanza
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1 lo usan

1568 visitas
El fondo de un cajón es un rectángulo que mide 30 cm de largo y 24 cm de ancho. ¿Cabe apoyada en el fondo del cajón una varilla de 39 cm de largo?
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Identidades trigonométricas 1
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1760 visitas
Simplifica las siguientes expresiones utilizando las identidades trigonométricas estudiadas y elige la expresión correcta: a. tg2 α · cos2 α = b. 1 – cosec2 α = c. = d. 1 –…
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Halla. Coordenadas 2
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1779 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: El punto medio de un segmento AB es M(7, 6). Sabiendo que A(3, 7), halla las coordenadas de B.
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Operaciones con vectores
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1777 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Dados los vectores = (3, –5), = (0, 4) y = (–1, –2), calcula algebraicamente las componentes de estos vectores: + = – = 2 + = + – = + =…
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