Recursos educativos página 20936

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El tiempo
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Para leer mejor Ya sabéis que los textos narrativos cuentan sucesos que ocurren en un tiempo. Pero los autores pueden utilizar el tiempo de maneras diferentes. Es necesario que conozcas las distintas…
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Completa. Neologismos
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Completa las oraciones con estos neologismos módem cursor formatear emoticones ciberespacio Los que navegamos por Internet nos movemos por el . El no se desplaza bien en mi pantalla. Todavía no me han…
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Escribe. Historia con palabras
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Jacobo inventó una historia con la palabra palidecer. Haz tú algo parecido con las palabras amor y cebolla.
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Autoevaluación T12 01 - Jacobo sale a buscar ideas
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Clasifica estas palabras según pertenezcan al campo semántico de la ciencia o de la literatura: rima → experimento → cálculo → métrica → telescopio → prosa → dramaturgo → trama →…
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Evaluación inicial T13 05 - Argi
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Relaciona cada frase hecha con su significado: Ser un lince. → Dar en el clavo. → No dar pie con bola. → Meterse algo en la cabeza. →
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Quién cuenta la historia? ¿Cómo es Argi? ¿Cómo es su madre, Zaida? ¿Por qué los dueños de Zaida la regalaron a un amigo? ¿A quién llama Argi…
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Tortugas laúd de la Guayana francesa
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Lectura Marc Beynié (texto), Julie Blanchin (ilustración): "Tortugas laúd de la Guayana Francesa", Reportero DOC, n.º 156. Madrid, Bayard Revistas, 2008.
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Contesta. El diccionario
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Contesta a las preguntas y escribe los significados: ¿Es lo mismo hexágono que exágono? ¿Es lo mismo causal que casual? ¿Es lo mismo actitud que aptitud?
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Calcula y simplifica 3
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Haz estas operaciones y simplifica su resultado tanto como sea posible: ( 2 3 ) 2 · ( 6 5 ) 2 = ( 4 9 ) 2 · ( 3 2 ) 2 = 8 1 1 0 0 + 6 4 9 = 1 6 2 5 - 1 4 =
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Operaciones combinadas 3
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Efectúa las operaciones y simplifica el resultado, si es posible: = = = = = =
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