Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385552
  • Escriu. Verb i complement circumstancial | Recurso educativo 598707

    Escriu. Verb i complement circumstancial

    EduBook Organización

    • 2274 visitas

    Identifica el verb i els complements circumstancials de les oracions següents. Pensa a indicar el tipus de complement circumstancial de què es tracta: Les girafes passegen cada dematí pel recinte.…

    Ver más

  • Escriu. Grups nominals | Recurso educativo 599852

    Escriu. Grups nominals

    EduBook Organización

    • 2280 visitas

    Escriu grups nominals amb les estructures següents: En un grup nominal pot haver-hi diversos determinants i diversos modificadors que acompanyen el nucli. determinant + nucli + modificador adjectiu…

    Ver más

  • Escriu. Pronoms febles | Recurso educativo 600131

    Escriu. Pronoms febles

    EduBook Organización

    • 2282 visitas

    Escriu els pronoms febles que falten en aquestes frases: Pepa estarà a Elx demà al matí. Pepa estarà. La Lluna és el satèl·lit de la Terra. La Lluna és. Les gomes dels cabells semblen brutes.…

    Ver más

  • Relaciona. Formes personals i no personals | Recurso educativo 601073

    Relaciona. Formes personals i no personals

    EduBook Organización

    • 2274 visitas

    Assenyala si les formes del verb haver següents són formes personals o no personals: vàrem haver hem hàgiu havent havien hauríem hauré haver hagué hagut

    Ver más

  • Completa. Formes auxiliars de temps perifràstics | Recurso educativo 601168

    Completa. Formes auxiliars de temps perifràstics

    EduBook Organización

    • 2279 visitas

    Completa la conjugació dels temps perifràstics amb les formes auxiliars corresponents: jo tocar tu tocar ell/ella tocar nosaltres tocar vosaltres tocar ells/elles tocar jo haver caigut tu haver caigut…

    Ver más

  • Avaluació inicial T12 03 - El ca eivissenc | Recurso educativo 601218

    Avaluació inicial T12 03 - El ca eivissenc

    EduBook Organización

    • 2279 visitas

    Descobreix a quines paraules es refereixen aquestes definicions: Esmenar les faltes d’un dictat. Peça de roba que es du a l’hivern damunt la camiseta. Missatge enigmàtic que hem de desxifrar.…

    Ver más

  • Escriu. Definicions de paraules | Recurso educativo 601313

    Escriu. Definicions de paraules

    EduBook Organización

    • 2275 visitas

    Defineix què volen dir les paraules següents i escriu una frase amb cadascuna: peix gros → …… badada → …… rondinar → …… frisança → …… òliba → …… endrapar → ……

    Ver más

  • Identifica. Subjecte i predicat d'oracions | Recurso educativo 601418

    Identifica. Subjecte i predicat d'oracions

    EduBook Organización

    • 2285 visitas

    Escriu el subjecte i el predicat d'aquestes oracions: El mariner viatjava de nord a sud. Subjecte → . Predicat → . Ha aparegut un tresor ocult dels ibers. Subjecte → . Predicat → La pluja ha…

    Ver más

  • Angles consecutius, adjacents i oposats pel vèrtex | Recurso educativo 604240

    Angles consecutius, adjacents i oposats pel vèrtex

    EduBook Organización

    • 2283 visitas

    Angles adjacents: tenen en comú el vèrtex i un costat, i sumen 180°. Angles consecutius: tenen en comú el vèrtex i un costat. Angles oposats pel vèrtex: tenen el comú el vèrtex i els seus…

    Ver más

  • Angles complementaris | Recurso educativo 604247

    Angles complementaris

    EduBook Organización

    • 2273 visitas

    Fixa't amb els angles que forma el gimnasta. L'angle AOB ^ és recte. Observa que AOC ^  +  COB ^  = 56° + 34° = 90°. Es tracta d'angles complementaris. Dos angles són…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: