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Propuesta de orientación vocacional en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Si se le preguntase al profesorado de secundaria sobre si orientan profesionalmente a sus alumnos y alumnas, en la mayoría de los casos responderían afirmativamente. Pero, al analizar las…
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De las vacas locas a los accidentes de tráfico.
Editorial Graó Organización
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educación, pedagogía, enseñanza, ciencias de la educación, sociedad,
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El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educa
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende defender, en el área de educación física, la necesidad dentegrar de manera efectiva a cualquier alumno o alumnandependientemente de sus déficits, no tan sólo por la…
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Juego de valores. Un proyecto interactivo que pone en juego los valores del jueg
Editorial Graó Organización
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El proyecto Juego de valores propuesto por el grupo denvestigación de la Universitat Autònoma de Barcelona que lleva el mismo nombre que el proyecto (Grup de Recerca Valors en Joc) y el equipo LaceNet…
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La Física Salters: un proyecto para la enseñanza contextualizada de la física en
Editorial Graó Organización
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Se presenta el proyecto Física Salters, una adaptación para la física del bachillerato del proyecto británico Salters Horners Advanced Physics (SHAP), actualmente en fase de adaptación y…
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Las actividades prácticas, en la práctica: ¿qué opina el profesorado?.
Editorial Graó Organización
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Aunque lanclusión de las actividades prácticas constituye en la actualidad una necesidad didáctica constatada y un elementomprescindible en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, ello no…
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Alfombras florales: aplicaciones didácticas de un arte efímero..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo expone el proceso artístico de realización de una alfombra floral por profesores y alumnos delES Auga da Laxe de Gondomar, Pontevedra y susmplicaciones didácticas en diversas áreas de…
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Enseñar geografía desde la historia y el arte: apuntes culturales del territorio
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de las ciencias sociales en la ESO debe afrontarse cada vez más desde una visiónntegradora de las materias referenciales, dejando atrás la habitual organización docente de forma…
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Contribuciones de la educación musical a la adquisición de las competencias bási
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje por competencias y el debate sobre los criterios para su selección, adquisición y evaluación han venido centrando la atención de pedagogos y educadores en los últimos años. Desde la…
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Comunicaciones en el currículo oficial..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo se centra en la inclusión de un tema novedoso(?) en los programas oficiales de enseñanza de las ciencias en las etapas no universitarias: las comunicaciones. Tras realizar un análisis de…
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