Recursos educativos página 16286

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Practica. Activitat 2
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2298 visitas
Un terreny fa 16 quartons i un altre, 80 destres quadrats. Tenint en compte que 1 quartó són 546,75 m2 i que 1 destre quadrat són 17,76 m2, calcula les àrees dels terrenys en metres quadrats i…
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Avaluació inicial. Activitat 1 - Figures planes
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Considera que els quadrats d'aquesta quadrícula mesuren 1 metre quadrat. Calcula la superfície de cada figura: A → m2 B → m2 C → m2
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Evaluación inicial T1 01 - Un cesto lleno de palabras
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1 lo usan

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Observa atentamente el dibujo, lee el texto y completa: El nuevo alumno se presenta a sus compañeros. Dice que se llama Ramón Torres y que nació en Valencia. El emisor de este mensaje es... Los…
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Justifica. ¿De qué hablan?
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Observa estas imágenes. ¿Sobre qué crees que están conversando estos niños y niñas? Justifica tus respuestas:
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Escribe. Situaciones de diálogo
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Escribe un diálogo para cada una de estas situaciones: Una niña quiere que su abuelo le compre un hámster y el abuelo le explica varias razones para no hacerlo. Un amigo le propone a otro jugar al…
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Identifica. Elementos fantásticos
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2292 visitas
Identifica todos los elementos fantásticos de este relato: Así, en pocos instantes, los incontables libros de la biblioteca formaron, según su contenido, distintos grupos de combate, que se lanzaron…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Crees que el nombre de Justo es apropiado para el personaje que lo lleva? ¿Quién enseñó a bailar al espantapájaros? ¿Cómo se presentó el bailarín?…
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Evaluación T10 02 - Carla y el comerciante codicioso
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Explica las diferencias de significado de estas palabras: infradotado → superdotado superestructura → infraestructura supervalorado → infravalorado sobrehumano → infrahumano
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Escribe. Tiempos compuestos
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Escribe la primera persona de singular de los siguientes tiempos compuestos: Futuro perfecto de ahorrar → Pretérito perfecto compuesto de indicativo de reciclar → Pretérito anterior de compartir…
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Completa. Conjunciones
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Completa estas oraciones con las conjunciones adecuadas: Tengo sueño, ayer no dormí mucho. Tenía dos lápices un rotulador, no los encuentro. Iremos dos tres días. Me gustaría ir, no puedo.…
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