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Argumentar sobre temas científicos en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3661 visitas
Uno de los objetivos declarados de la ciencia en la escuela es proporcionar al alumnado las capacidades básicas para que pueda ejercer plenamente su ciudadanía. Por ejemplo, la ciencia puede…
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Recursos, experiencias y posibilidades para el desarrollo de la educación física
Editorial Graó Organización
- 3664 visitas
Este artículo pretende ser, sobre todo, un mensaje de esperanza y de posibilidades. Después de unos cuantos años de conocer,nvestigar y trabajar la temática de la educación física en la escuela…
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Sobre la enseñanza de los contenidos histórico-artísticos en la educación secund
Editorial Graó Organización
- 3672 visitas
En este artículo se analizan diversos aspectos de la problemática que presentan los contenidos de Historia del Arte en la Enseñanza Secundaria. El papel de los mismos es subsidiario de los contenidos…
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Enseñar sin esfuerzo..
Editorial Graó Organización
- 3667 visitas
Parece tentador apelar a un mayor esfuerzo por parte de alumnas y alumnos sin revisar precisamente las prácticas didácticas que les condenan al fracaso escolar o les permiten hacerse con el aprobado…
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Los juegos en la educación física: una visión cognoscitiva..
Editorial Graó Organización
- 3666 visitas
Este artículo es una visión personal sobre el currículo del área de educación física en la educación secundaria obligatoria y una propuesta pedagógica alternativa a los contenidos que forman…
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La investigación-acción y la metodología cooperativa..
Editorial Graó Organización
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- 3487 visitas
Lanvestigación-acción puede y debe convertirse en uno de los elementos másmportantes con los que debe contar el docente a la hora de reflexionar para poder mejorar su práctica diaria. Existen…
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El practicum como puente entre la formación inicial y la formación continua del
Editorial Graó Organización
- 3662 visitas
Es necesario reflexionar sobre los modelos de practicum que se desarrollan en la actualidad, y la función que éste debe desempeñar como puente entre la formaciónnicial y la formación permanente del…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
Editorial Graó Organización
- 3666 visitas
La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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Análisis, improvisación e interpretación..
Editorial Graó Organización
- 3667 visitas
La formación dentérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores…
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Los juegos de diana desde un modelo comprensivo-estructural basado en la autocon
Editorial Graó Organización
- 3674 visitas
En este artículo abogamos porntroducir los juegos deportivos de blanco o diana en el sistema educativo de una forma más racional a partir de un modelo comprensivo-estructural que utiliza materiales…