Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385368
  • Avaluació final - Operacions amb nombres decimals | Recurso educativo 412416

    Avaluació final - Operacions amb nombres decimals

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4971 visitas

    Un tornado és una columna d'aire que gira violentament i baixa des dels niguls de tempesta fins a la terra. Cap altre fenomen meteorològic iguala la fúria i el poder destructiu dels tornados. Als…

    Ver más

  • External forces in the formation of relief | Recurso educativo 419262

    External forces in the formation of relief

    EduBook Organización

    • 5146 visitas

    3.1. External forces Relief is not only the result of movements inside the Earth. External forces, such as the effect of water or wind, can also change the shape of the planet's surface. The action…

    Ver más

  • Summaries - The legacy of classical culture | Recurso educativo 420069

    Summaries - The legacy of classical culture

    EduBook Organización

    • 5150 visitas

    1. The Greek and Roman Gods The classical religions were polytheístic and anthropo­morphic. Each god was represented by a symbol of his or her power or supernatural ability. The gods were immortals…

    Ver más

  • Calcula y comprueba 08 | Recurso educativo 434625

    Calcula y comprueba 08

    EduBook Organización

    • 5137 visitas

    La fuerza con que dos cargas eléctricas iguales se repelen es de 300 N. Calcula el valor de las cargas si se encuentran separadas una distancia de medio metro. Redondea el resultado a un número entero…

    Ver más

  • La cultura i l'art dels visigots - La fragmentació del món antic | Recurso educativo 436435

    La cultura i l'art dels visigots - La fragmentació del món antic

    EduBook Organización

    • 5133 visitas

    La cultura i l'art dels visigots La cultura i l'art dels visigots van estar molt condicionats per la influència romana i cristiana i es van desenvolupar fonamentalment en el marc de…

    Ver más

  • El cicle de les roques | Recurso educativo 437223

    El cicle de les roques

    EduBook Organización

    • 5129 visitas

    Completa les frases següents: Les roques canvien al llarg del temps i es unes en altres. El procés de transformació d'unes roques en unes altres dura d'anys. Les roques són transformades,…

    Ver más

  • El llenguatge químic | Recurso educativo 440096

    El llenguatge químic

    EduBook Organización

    • 5132 visitas

    6.1. El llenguatge químic La Química, com qualsevol branca del coneixement, té un llenguatge específic per anomenar instruments, substàncies, procediments, etc. En els primers temps de la Química,…

    Ver más

  • Abans de començar - El segle d'or | Recurso educativo 441467

    Abans de començar - El segle d'or

    EduBook Organización

    • 5138 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text medieval i entendre’n el significat. Caracteritzar la poesia del segle d’or i conèixer les grans obres de prosa: llibres de cavalleria i novel·les…

    Ver más

  • Descriu. El relleu d'Espanya | Recurso educativo 441905

    Descriu. El relleu d'Espanya

    EduBook Organización

    • 5129 visitas

    Fixa't en el mapa i contesta les preguntes: Quin és el pic més alt de la Meseta? A quina serralada es localitza? Esmenta les principals planes que formen part de la Meseta. On es troben situats el…

    Ver más

  • Resums - Les activitats del sector terciari | Recurso educativo 442919

    Resums - Les activitats del sector terciari

    EduBook Organización

    • 5137 visitas

    1. Les activitats terciàries El sector terciari inclou les activitats que no produeixen béns materials, sinó que donen serveis. Als països desenvolupats el sector terciari ha crescut fins a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: