Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- País Vasco y Romanización
- Imprimir material primero
- Instrumentos de madera
- Experimentos de acústica educación infantil
- Rimas con letras
- cuentos inglés infantil
- Arte ibérico para segundo
- Arte bizantino para primero
- Juegos de tablas de multiplicar segundo
- Arte bizantino para tercero
- Gramática
- Experimentos primero
- Comunidades de España
- Experimentos de botánica para bachillerato
- La voz pasiva
-
Pensa i respon 3
EduBook Organización
- 1111 visitas
Per què en els darrers anys augmenta l'efecte d'hivernacle natural? Quines conseqüències té aquest augment?
-
Pensa i respon (6)
EduBook Organización
- 1101 visitas
Classifica els mol·luscos comestibles següents en els tres grups que coneixes: bivalves, cefalòpodes i gasteròpodes. polp – caragol terrestre – sépia – ostra – calamars – caragol de…
-
-
Respon. Els teixits (II) 2
EduBook Organización
- 1102 visitas
Quines diferències hi ha entre les dendrites i els àxons?
-
Raona. Malalties d'origen alimentari 2
EduBook Organización
- 1102 visitas
Quines mesures es poden prendre per a evitar l'augment de l'anorèxia nerviosa i de la bulímia?
-
Selecciona. Els alvèols
EduBook Organización
- 1108 visitas
Indica per a la frase següent les opcions correctes: Els alvèols...
-
Respon. La respiració 05
EduBook Organización
- 1108 visitas
Observa el gràfic i indica el volum d'aire que entra en els pulmons durant una inspiració, en estat de repòs.
-
Autoavaluació 3.8 - Els aparells circulatori, repiratori i excretor
EduBook Organización
- 1112 visitas
Indica la posició en què van els noms en l'esquema del procés de formació de l'orina:
-
Sintetitza. El sistema muscular i l'exercici físic 1
EduBook Organización
- 1111 visitas
Quins avantatges té l'exercici físic per al cor i els pulmons?
-
Avaluació final tema 05 act 02 - Percepció i moviment
EduBook Organización
- 1108 visitas
A quin tipus d'estímul respon el nas i la boca? Quines condicions han de complir les substàncies perquè les detecten?