Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385484
  • Complete. An authoritarian monarchy | Recurso educativo 584865

    Complete. An authoritarian monarchy

    EduBook Organización

    • 2440 visitas

    Complete this text with the correct words: At the beginning of the Age, European kings and queens wanted more so they took control of taxes, justice and the army. This was a new type of .

    Ver más

  • Answer. Blood circulation | Recurso educativo 585234

    Answer. Blood circulation

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2226 visitas

    Describe the functions of the circulatory system. What does blood consist of? Explain the different functions of blood. Name the three types of blood vessels. What functions do they perform?

    Ver más

  • Answer. Digestive system organs | Recurso educativo 585257

    Answer. Digestive system organs

    EduBook Organización

    • 2427 visitas

    Write the name of digestive system organs.

    Ver más

  • Match. Nervous actions | Recurso educativo 585400

    Match. Nervous actions

    EduBook Organización

    • 2424 visitas

    Are these nervous actions voluntary, involuntary or reflex actions? Turning on the light in your bedroom. Blinking when an insect flies near your eyes. Controlling your breathing after running. Sneezing…

    Ver más

  • Answer. Electrical current | Recurso educativo 585453

    Answer. Electrical current

    EduBook Organización

    • 2424 visitas

    How can objects become electrically charged? What is electrical current? What is needed to create the electrical current? What is a conductor? And an insulator? Name the parts of an electrical circuit.…

    Ver más

  • Introduction - Light and sound | Recurso educativo 585519

    Introduction - Light and sound

    EduBook Organización

    • 2433 visitas

    We perceive most of the things around us because we can see or hear them. Most objects do not have their own light. We see them because they are illuminated by light from natural and artificial sources,…

    Ver más

  • Autoavaliación T6 03 - No tempo dos romanos | Recurso educativo 586122

    Autoavaliación T6 03 - No tempo dos romanos

    EduBook Organización

    • 2430 visitas

    Relaciona cada inicio de frase coa súa continuación de forma que a frase resultante sexa certa e teña sentido. Os celtas... Os celtas sabían... Os poboados celtas... Os pobos de orixe celta... Os…

    Ver más

  • Vermes e moluscos | Recurso educativo 586389

    Vermes e moluscos

    EduBook Organización

    • 2421 visitas

    Os vermes Os vermes son animais de corpo alongado, brando e sen patas. A súa pel é húmida. A maioría dos vermes viven no mar ou en auga doce, como a sambesuga; soamente uns poucos viven en solos…

    Ver más

  • Os fungos - Os fungos | Recurso educativo 586566

    Os fungos - Os fungos

    EduBook Organización

    • 2424 visitas

    Os fungos son un importante grupo de seres vivos, que inclúe os mofos e mais os cogomelos. Os fungos son distintos dos animais e das plantas. O mesmo que os animais, os fungos aliméntanse da materia…

    Ver más

  • Elixe. Características da reprodución dalgúns animais | Recurso educativo 586697

    Elixe. Características da reprodución dalgúns animais

    EduBook Organización

    • 2431 visitas

    Elixe a opción correcta para cada animal: Elefante: tipo de fecundación: desenvolvemento embrión: coidado crías: Tartaruga: tipo de fecundación: desenvolvemento embrión: coidado crías:…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: