Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de lengua castellana para cuarto
- Astros del planeta tierra
- Imprimir material
- Actividad de lectura para primaria
- Aprender inglés en P4
- Juegos para pintar para niños
- Cultivos transgénicos
- Capitales del Mundo
- Actividades de lectoescritura en segundo
- Experimentos de ciencias para segundo
- Relieve de Asia
- Aprender a leer
- Comarques de Catalunya para cuarto
- Animales dibujados para segundo
- Vida en la prehistoria
-
Avaluació inicial T10 Act 04 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1948 visitas
Completa el nom de cada compost amb el prefix corresponent: Fe2O3 → òxid de ferro CO → òxid de carboni P2O5 → òxid de fòsfor FeH3 → hidrur de ferro CCl4 → clorur de carboni AlCl3 →…
-
Autoavaluació Tema 11 Act 09 - La reacció química
EduBook Organización
- 1946 visitas
El diòxid de sofre és una de les substàncies contaminants responsables de la pluja àcida. Es genera en cremar combustibles que contenen sofre segons: S (s) + O2 (g) → SO2 (g) Calcula la massa de…
-
Un grup de xiquets i xiquetes ha anat a la biblioteca a buscar informaci...
EduBook Organización
- 1953 visitas
Un grup de xiquets i xiquetes ha anat a la biblioteca a buscar informació sobre els cucs de seda i hi han trobat uns textos. [...]
-
Feu un rètol per a fer-ne còpies i penjar-lo a la porta de l'escola i en...
EduBook Organización
- 1950 visitas
Feu un rètol per a fer-ne còpies i penjar-lo a la porta de l'escola i en algunes botigues del barri. Marqueu quina d'aquestes informacions és important: El dia que el van trobar. On se'l…
-
Què es pot fer per a trobar un altre amo per a un gos? Molts municipis f...
EduBook Organización
- 1943 visitas
Què es pot fer per a trobar un altre amo per a un gos? Molts municipis fan campanyes perquè les persones adopten gossos o no els abandonen. Fixa't en aquests dos anuncis: En grup responeu a les…
-
Escriu aquestes frases en plural i digues en què t'has fixat per a fer-ho:
EduBook Organización
- 1955 visitas
Escriu aquestes frases en plural i digues en què t'has fixat per a fer-ho: La formiga entrava al formiguer portant una espiga de blat. La foca nadava a la vora de la roca.
-
Llig aquesta carta que escriu Alícia al seu cosí Enric i ompli'n els esp...
EduBook Organización
- 1945 visitas
Llig aquesta carta que escriu Alícia al seu cosí Enric i ompli'n els espais buits amb el número adient: Gandia, 14 d'abril de 2013 Estimat Enric, He estat mirant informació sobre les…
-
![El mar actua com una persona. [...] | Recurso educativo 560791](//es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560791_1400579753_s.png)
El mar actua com una persona. [...]
EduBook Organización
- 1950 visitas
El mar actua com una persona. Busca tres situacions on quede clara aquesta personificació. Fixa't en l'exemple: Quan escolta com li parla Núria.
-
La història que has escrit té les tres parts: inici, nus i desenllaç? In...
EduBook Organización
- 1951 visitas
La història que has escrit té les tres parts: inici, nus i desenllaç? Indica on comença i on acaba cada part.
-
Escriu el conte amb tot el que has pensat a partir de les preguntes i le...
EduBook Organización
- 1946 visitas
Escriu el conte amb tot el que has pensat a partir de les preguntes i les respostes de l'activitat anterior:
![El mar actua com una persona. [...] | Recurso educativo 560791](http://es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560791_1400579753_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
