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  • Classify. Oviparous animals | Recurso educativo 571383

    Classify. Oviparous animals

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    • 2767 visitas

    Look at the eleven animals in this box: Write down the name of each animal in your notebook. Write which group each belongs to: bird, reptile, amphibian or arthropod. Find out which animals incubate…

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  • Initial evaluation 03 - Energy | Recurso educativo 571585

    Initial evaluation 03 - Energy

    EduBook Organización

    • 2772 visitas

    Decide if the following statements are true or false. Write T or F in each box: Coal and oil are renewable energy sources. ➝ Non-renewable energy sources do not cause pollution. ➝ We get both light…

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  • La producción de energía eléctrica | Recurso educativo 571879

    La producción de energía eléctrica

    EduBook Organización

    • 2768 visitas

    La mayor parte de la energía eléctrica generada en Andalucía se produce en centrales térmicas. Como estas centrales son muy contaminantes, en los últimos años se ha desarrollado el aprovechamiento…

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  • Observa. Desarrollo embrionario | Recurso educativo 572743

    Observa. Desarrollo embrionario

    EduBook Organización

    • 2761 visitas

    Fíjate en las cuatro fotografías del desarrollo de un huevo de gallina. En ellas se ve cómo el embrión va creciendo y se desarrolla hasta adquirir la forma de un pollito: A los 5 días de su…

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  • Completa. La vegetación atlántica | Recurso educativo 573273

    Completa. La vegetación atlántica

    EduBook Organización

    • 2776 visitas

    Completa el texto sobre la vegetación atlántica con las palabras apropiadas: La abundancia y regularidad de las hacen que la vegetación atlántica en nuestro país sea muy rica y diversa. Sobresalen…

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  • Evaluación final T03 10 - Clima y vegetación de España | Recurso educativo 573326

    Evaluación final T03 10 - Clima y vegetación de España

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    • 2768 visitas

    Observa atentamente estos climogramas representativos de dos de los cinco climas que se dan en España. ¿A qué clima corresponde cada climograma? Justifica tu respuesta.

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  • Relaciona. Grupos sociales de la Edad Moderna | Recurso educativo 573631

    Relaciona. Grupos sociales de la Edad Moderna

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    • 2771 visitas

    Indica a qué grupo social pertenecen los personajes de estas pinturas: Indica ahora quienes pertenecían a los privilegiados y a los no privilegiados:

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  • Autoevaluación T9 10 - El siglo XX y el mundo actual | Recurso educativo 573842

    Autoevaluación T9 10 - El siglo XX y el mundo actual

    EduBook Organización

    • 2776 visitas

    Escribe el concepto al que se refieren las siguientes definiciones: Ciudades japonesas que durante la II Guerra Mundial sufrieron el ataque de las bombas atómicas: y . Partido político único de la…

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  • Experimenta. El gusto | Recurso educativo 574137

    Experimenta. El gusto

    EduBook Organización

    • 2774 visitas

    Las papilas gustativas son muy importantes porque nos indican si un alimento es comestible o rechazable. Observa tu lengua delante de un espejo. Identifica las papilas gustativas y descríbelas. Ahora…

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  • Relaciona. Los actos nerviosos | Recurso educativo 574162

    Relaciona. Los actos nerviosos

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    • 1 lo usan
    • 2562 visitas

    Indica si los siguientes actos nerviosos son voluntarios, involuntarios o reflejos: Poner en marcha el ordenador con el pulsador correspondiente. Parpadear cuando un insecto volador se acerca a los ojos…

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