Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385382
  • Recuerda. Los tipos de planos urbanos | Recurso educativo 481358

    Recuerda. Los tipos de planos urbanos

    EduBook Organización

    • 3338 visitas

    El plano irregular El plano irregular no mantiene una trama urbana ordenada, sino que su trazado es tortuoso con pequeños callejones sin salida y con patios interiores. Las ciudades musulmanas y el…

    Ver más

  • La instauración del nazismo en Alemania | Recurso educativo 481811

    La instauración del nazismo en Alemania

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3157 visitas

    4.1. La República de Weimar En 1918, tras la derrota de Alemania en la Primera Guerra Mundial, el káiser Guillermo II abdicó de su cargo y se proclamó la llamada República de Weimar. En esa ciudad…

    Ver más

  • True/false. What plants need | Recurso educativo 482884

    True/false. What plants need

    EduBook Organización

    • 3346 visitas

    Answer true or false: Absorption takes place through the root hairs. Water and mineral salts from the soil pass through the leaves to the conducting vessels. The conducting vessels are called xylem.…

    Ver más

  • Order. Make questions | Recurso educativo 483202

    Order. Make questions

    EduBook Organización

    • 3345 visitas

    Order the words to make questions: is inside the why the of hot Earth ? the evidence is there of heat what Earth inside ? relief of how the surface Earth's the created is ? earthquakes do volcanoes…

    Ver más

  • Analyse. Absolutism and liberalism | Recurso educativo 483799

    Analyse. Absolutism and liberalism

    EduBook Organización

    • 3335 visitas

    Look at the scheme and answer the questions: What is the source of power in absolutism? And in liberalism? Compare the power structure in the two systems. How are they different?

    Ver más

  • Population increase and agricultural expansion | Recurso educativo 483895

    Population increase and agricultural expansion

    EduBook Organización

    • 3342 visitas

    The Industrial Revolution was the result of a combination of different economic and technological changes that occurred in the late 18th century in Great Britain. 1.1 The demographic revolution During…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - Transition and democracy in Spain (1975-2012) | Recurso educativo 484953

    End-of-unit evaluation - Transition and democracy in Spain (1975-2012)

    EduBook Organización

    • 3343 visitas

    Spain began the transition to democracy after Franco's death in 1975. At the end of Franco's rule sovereignty was returned to the people and a parliamentary monarchy established. Spain's…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - Art in the 20th century | Recurso educativo 485103

    End-of-unit evaluation - Art in the 20th century

    EduBook Organización

    • 3342 visitas

    The Impressionists and Post-Impressionists of the late 19th century had already planted the seed of experimentation, innovation and creativity. As a consequence, the art of the early 20th century did…

    Ver más

  • Lurra Berria 4. Gizarte zientziak, historia | Libro de texto 486922

    Lurra Berria 4. Gizarte zientziak, historia

    EduBook Organización

    • 3341 visitas

    I. Bloque I. Iraultzen Garaia 1. XVIII. mendea: Antzinako Erregimenaren krisia 2. Iraultza liberalak eta mugimendu nazionalistak (1789-1871) 3. Europako gizarteen industrializazioa 4. XIX. mendeko…

    Ver más

  • Cilindros | Recurso educativo 501321

    Cilindros

    EduBook Organización

    • 3327 visitas

    El cilindro es el cuerpo redondo engendrado por un rectángulo que gira 360º alrededor de uno de sus lados. El lado del rectángulo paralelo al eje de giro recibe el nombre de generatriz. Las dos bases…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: