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  • Explica. Uso de comillas | Recurso educativo 502914

    Explica. Uso de comillas

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    • 2846 visitas

    Explica por qué se usan las comillas en el texto: Si dices: "La prueba que confirma que el principito existió es que era encantador, que reía y que quería un cordero. Querer un cordero es prueba…

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  • Indica. Verbos irregulares | Recurso educativo 503133

    Indica. Verbos irregulares

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    • 2846 visitas

    Compara las siguientes formas verbales con los correspondientes modelos de su conjugación e indica qué tipo de irregularidad presentan: tem-er → tem-o → (modelo 2.ª conjugación) palidec-er →…

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  • Completa. Palabras homófonas | Recurso educativo 503377

    Completa. Palabras homófonas

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    • 2843 visitas

    Completa las oraciones siguientes con una de las dos palabras: Llevábamos maletas hasta en la ¡! qué golpe te has dado. ¿Has las actividades de Lengua? Nos toca en la mesa número 3.

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  • Autoevaluación inicial T12 02 - Buenas relaciones | Recurso educativo 503935

    Autoevaluación inicial T12 02 - Buenas relaciones

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    • 2840 visitas

    Fíjate en las expresiones subrayadas y relaciónalas con sus significados: El penalti fallado fue una ducha de agua fría. → Sueña imposibles, se hace castillos en el aire. → El golpe en la cabeza…

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  • Reduce. Común denominador | Recurso educativo 504663

    Reduce. Común denominador

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    • 2846 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Reduce a común denominador estas fracciones. Ordena los resultados de mayor a menor. = , y = , y

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  • Ten en cuenta. Frecuencia absoluta y acumulada | Recurso educativo 505784

    Ten en cuenta. Frecuencia absoluta y acumulada

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    • 2847 visitas

    La frecuencia absoluta no tiene en cuenta el tamaño de la población o muestra. Para relacionar cada frecuencia absoluta con el tamaño de la población o muestra, se utiliza la frecuencia relativa.…

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  • Selecciona. Sucesos compuestos | Recurso educativo 505980

    Selecciona. Sucesos compuestos

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    • 2841 visitas

    Se lanzan dos dados de 4 caras y se observa el resultado de la cara inferior en cada uno de ellos. Indica si los siguientes sucesos son simples o compuestos: Obtener una suma igual a 6.   →   …

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  • Calcula. Frecuencia relativa y probabilidad 1 | Recurso educativo 505990

    Calcula. Frecuencia relativa y probabilidad 1

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    • 2842 visitas

    En una fábrica de lapiceros, por cada quinientas unidades producidas se estima que cuatro salen defectuosas. ¿Cuál es la probabilidad de que un lapicero salga defectuoso? Exprésala en forma de…

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  • Calcula. Probabilidad condicionada 1 | Recurso educativo 505997

    Calcula. Probabilidad condicionada 1

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    • 2852 visitas

    ¿Cuál es la probabilidad de obtener el as de copas al extraer una carta al azar de una baraja española si sabemos que la carta extraída no es una figura? ¿Y si solo sabemos que no es un rey?…

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  • Evaluación inicial 5 - Números reales | Recurso educativo 506066

    Evaluación inicial 5 - Números reales

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    • 1 lo usan
    • 2639 visitas

    Varias personas han medido una barra de 2 metros. Contesta: ¿Qué error absoluto ha cometido Juan si ha medido 2,08 m? m. ¿Qué error relativo ha cometido Pedro si ha medido 2,1 m? m. ¿Qué error…

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