Recursos educativos página 6736

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Resuelve. Poliedros regulares (1)
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Haz un dibujo de un octaedro en una hoja aparte e indica la medida del ángulo que forman dos aristas que se corten y no pertenezcan a la misma cara. ¿Y si pertenecen a la misma cara? Si no pertenecen…
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Etimología. Pirámide
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La palabra pirámide viene del latín pyramis, proveniente a su vez del griego pyramús, derivado de pyrós, "trigo", por analogía con un pastel de harina de trigo y miel con forma piramidal.
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Autoevaluación final 5.02 - La evolución biológica
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Sobre el experimento de Miller, indica la respuesta correcta: ¿Qué gases utilizó para reproducir la atmósfera primitiva? ¿Cómo simulaba la radiación solar primitiva? ¿Qué moléculas se formaron…
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Autoevaluación final 9.04 - La tectónica de placas
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la dinámica del manto: El magma caliente desciende desde la superficie hacia el manto. Cuando las plumas ascienden directamente desde el manto…
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Verdadero/falso. Comprensión lectora
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Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la lectura: El canto del mirlo es el más hermoso que puede emitir un ser vivo. Los mirlos son de color negro porque llegaron tarde al…
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Justifica. Piero de Padua
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La segunda lectura es un texto literario que narra acontecimientos de la vida del pintor Piero de Padua. ¿Crees que es un personaje que existió realmente o, en cambio, piensas que es imaginario?…
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$Notación. Ecuaciones fraccionarias | Recurso educativo 505116$
Notación. Ecuaciones fraccionarias
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1 lo usan

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Las ecuaciones fraccionarias también se denominan ecuaciones racionales.
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Sistemas de inecuaciones 1
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve estos sistemas de inecuaciones: a. → b. → c. → d. →
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Calcula. Distancia entre puntos
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Calcula, en cada caso, la distancia entre el par de puntos: A(4, 2) y B(9, 2) La distancia entre A y B es . A(3, 4) y B(3, –2) La distancia entre A y B es . A(1, 3) y B(1, 7) La distancia A y B es .…
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Parámetros de dispersión 1
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Se realiza una encuesta sobre el número de zapato que calzan un grupo de personas y se obtienen los siguientes resultados: 37, 41, 39, 42, 38, 36, 43, 42, 41, 37, 40, 39, 42, 38, 36, 44, 42, 40, 37, 41…
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