Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de lengua castellana para sexto
- Mapa de Europa
- Experimentos P3
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Lagos de África
- Repaso del adjetivo
- Comarques de Catalunya para quinto
- Atapuerca
- juegos ortografía
- Repaso de biología
- Clasificación del reino animal
- Sujeto y predicado
- Actividades didacticas en sexto
- Miguel de Cervantes
- Repaso de fisica
-
La nueva arquitectura
EduBook Organización
- 1754 visitas
Durante la primera mitad del siglo XX, la arquitectura rechazó las formas recargadas del Modernismo y las tendencias historicistas de la centuria anterior, y se centró en una arquitectura sencilla y…
-
Casos particulares: determinante y pronombre
EduBook Organización
- 1764 visitas
Casos particulares: determinante y pronombre La lengua en la sociedad
-
Introducció - La gramàtica: morfologia nominal
EduBook Organización
- 1754 visitas
Introducció La gramàtica: morfologia nominal
-
Los textos descriptivos
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1555 visitas
Los textos descriptivos La lírica y el teatro en el Renacimiento
-
El teatro barroco. El Neoclasicismo
EduBook Organización
- 1758 visitas
El teatro barroco. El Neoclasicismo El teatro en el Barroco. El Neoclasicismo
-
Match. Functions of the nutrients
EduBook Organización
- 1761 visitas
Match the main nutrients in plants to their functions. How do plants get their food? Carbon Dioxide (CO2) Functions: Obtain through: Water Functions: Obtain through: Mineral salts Functions: Obtain through:
-
Unit 7: Energy inside the Earth
EduBook Organización
- 1765 visitas
Ash (n): the fine grey or black powder that is left after something has burned. It is one of the materials ejected when a volcano erupts. basalt (n): a type of black volcanic rock. bomb (n): a large…
-
Analyse. A text
EduBook Organización
- 1757 visitas
Energy and sustainable development The way of life in developed countries requires huge quantities of energy. If non-renewable sources of energy continue to be used up at the current rate, they will be…
-
Initial self-evaluation T3 01 - The industrialisation of European societies
EduBook Organización
- 1760 visitas
Select the definition for capitalism that seems best:
-
Final evaluation T06 10 - The age of imperialism
EduBook Organización
- 1754 visitas
In the race between the European powers to dominate the world at the end of the 19th century, why was it Africa that came under almost complete colonial control?