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AIRBUS BELUGA L'Airbus Beluga és un avió que va ser dissenyat per a transportar càrregues de grans dimensions com ara locomotores de tren, coets, helicòpters... Longitud: 56,16 m Envergadura:…
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El movimiento de las placas en la ESO..
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Después de discutir la posibilidad y la necesidad dencluir la teoría de la tectónica de placas en el currículo de la ESO, se exponen los contenidos en los que se enmarca, así como la estructura de…
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La formación del profesorado de música en secundaria..
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Este artículo aborda la formación del profesorado de música en secundaria partiendo de ladea de la necesidad de una formación continua, analizando la situación desde el planteamiento que se hace en…
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Escolarización del alumnado de incorporación tardía..
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Los centros de primaria y de secundaria, desde hace unos años, han ido adaptando estrategias a nivel de currículum, sistemas metodológicos y organizativos, para poder atender la diversidad de su…
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Recursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio: la representación de lo
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La demanda de consumo cultural (ocio y conocimientos de calidad) propiciada por una sociedad que gozará, cada vez más, de tiempo libre exige una óptima política de difusión y didáctica del…
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Cadena humana en A Costa da Morte..
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En un acto de solidaridad y rebeldía, la coordinadora de enseñantes Areanegra reunió a más de cincuenta mil estudiantes de educación secundaria en una cadena humana, marea de manos de alumnos y…
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A través de este proyecto de trabajo, queremos poner de manifiesto la gran cantidad de acciones que conjugamos en el tránsito del mismo: juntos en ese aprendizaje colectivo hacemos propuestas,…
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Educación y difusión de la música..
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La rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza..
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En este artículo se presentan dos etapas de un proyecto más amplio: "Trabajonterdisciplinario de música y danza". En la primera se ha evaluado elmpacto de una sesión y en la segunda se ha…
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La evaluación a la USEE del IES Maragall. Caminando hacia una evaluación inclusi
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Las unidades de apoyo a la educación especial son un recurso específico para atender al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves y permanentes, susceptibles de ser…