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  • Comenta. Buenas relaciones | Recurso educativo 503941

    Comenta. Buenas relaciones

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    • 2573 visitas

    Observa las imágenes y comenta: ¿Qué tienen en común estas dos imágenes? ¿En qué se diferencian? ¿Crees que las personas representadas en ambas imágenes han tenido algún conflicto entre ellas?

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  • Notación. Intervalos y semirrectas | Recurso educativo 504779

    Notación. Intervalos y semirrectas

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    • 2572 visitas

    El símbolo ∈ significa pertenece, y se utiliza para indicar que un número está en un conjunto. Por ejemplo, para expresar que 3 es un número real, escribimos: 3 ∈ El símbolo ∉ significa no…

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  • Regla del paralelogramo | Recurso educativo 505503

    Regla del paralelogramo

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    • 2575 visitas

    Para sumar o restar dos vectores y dibujamos un paralelogramo cuyos lados sean representantes de y , tal y como muestra la figura. La suma es la diagonal del paralelogramo que parte del vértice que es…

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  • Resúmenes - Modelos de funciones | Recurso educativo 505661

    Resúmenes - Modelos de funciones

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    • 2576 visitas

    Modelos de funciones 1. Funciones polinómicas Las funciones polinómicas son de la forma f (x) = P (x), donde P (x) es un polinomio. Su dominio es . Se clasifican según el grado del polinomio…

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  • Autoevaluación 3 - Modelos de funciones | Recurso educativo 505740

    Autoevaluación 3 - Modelos de funciones

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    • 2571 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Considera la función f (x) = x2 + 2x – 8 y completa sus características. El dominio es el intervalo y es continua en el intervalo . Corta el…

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  • Evaluación inicial 2 - Estadística | Recurso educativo 505770

    Evaluación inicial 2 - Estadística

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    • 2570 visitas

    ¿Cuál es la moda de los valores 1, 4, 7, 7, 7, 9, 10, 15, 15, 19? ¿Y la media aritmética? El valor de la moda es y el de la media aritmética, .

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  • Formación. Variaciones con repetición | Recurso educativo 505904

    Formación. Variaciones con repetición

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    • 2576 visitas

    Para formar las variaciones con repetición de n objetos tomados de p en p, procedemos de la misma manera que para formar las variaciones ordinarias, admitiendo en este caso la repetición de objetos en…

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  • Evaluación inicial 4 - Probabilidad | Recurso educativo 505971

    Evaluación inicial 4 - Probabilidad

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    • 2575 visitas

    En una bolsa hay 6 bolas rojas, 5 bolas azules y 9 bolas blancas. Si extraemos una bola sin mirar: ¿Qué color tiene mayor probabilidad de salir? ¿Qué color tiene mayor probabilidad de salir después…

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  • Calcula. Fracción generatriz | Recurso educativo 506078

    Calcula. Fracción generatriz

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    • 2593 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Calcula la fracción generatriz de los siguientes números decimales. Da el resultado como fracción irreducible. = = = = = =

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  • Resúmenes - Potencias y radicales | Recurso educativo 506200

    Resúmenes - Potencias y radicales

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    • 1 lo usan
    • 2396 visitas

    1. Potencias de exponente natural Si a es un número real y n es un número natural, n > 1, la potencia an de basea y exponenten se define de la siguiente forma: Casos particulares: Si el exponente es…

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