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  • Conversa. ¿Qué quiere decir? | Recurso educativo 414558

    Conversa. ¿Qué quiere decir?

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    • 2750 visitas

    Conversad sobre el significado de las siguientes oraciones: Las personas que no saben dialogar acaban discutiendo. Aprendemos mucho si escuchamos a los demás. Utiliza alguna de estas expresiones: Con…

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  • Numera. Orden de las acciones | Recurso educativo 414732

    Numera. Orden de las acciones

    EduBook Organización

    • 2755 visitas

    Numera estas acciones según el orden en que las realizó Nicanor: Limpió el despacho con la aspiradora. Sirvió el desayuno al robot. Fregó los platos. Echó al robot a escobazos. Se fue a desayunar…

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  • Resúmenes - Se necesita fantasma | Recurso educativo 415097

    Resúmenes - Se necesita fantasma

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    • 2749 visitas

    1. La expresión de sentimientos y de estados de ánimo Para identificar tus emociones y expresar cómo te sientes y las sensaciones que experimentas, puedes utilizar expresiones como me da miedo..., me…

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  • Contesta. Tipos de comportamiento | Recurso educativo 415099

    Contesta. Tipos de comportamiento

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    • 2750 visitas

    ¿Qué tipo de comportamiento crees que manifiesta cada uno de los personajes de las ilustraciones? ¿Qué tienen en común las diferentes escenas?

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  • Prepara. El dictado | Recurso educativo 415435

    Prepara. El dictado

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    • 2750 visitas

    Lee el texto y fíjate en las palabras destacadas: Alrededor de la barraca excavaron un camino con el pretexto de dejar una espléndida explanada donde exhibir los caballos en venta. Por el muro…

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  • Identifica. Rimas y metáforas | Recurso educativo 415610

    Identifica. Rimas y metáforas

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    • 2754 visitas

    Busca en un libro de poemas uno que te guste. Identifica las rimas y las metáforas que aparecen, y explica su significado.

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  • Completa. Sustantivos y adjetivos | Recurso educativo 415996

    Completa. Sustantivos y adjetivos

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    • 2754 visitas

    Completa las oraciones con sustantivos y adjetivos: En el hay verduras . Durante el estos árboles están . A los niños se les rompen los . Los son animales muy .

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  • Escribe. Prefijos bien- y ben(e)- | Recurso educativo 416717

    Escribe. Prefijos bien- y ben(e)-

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    • 2748 visitas

    Escribe las palabras con los prefijos bien- y ben(e)- que correspondan a las siguientes definiciones: Que beneficia o ayuda. → Vida holgada y tranquila. → Que tiene buena voluntad. → Aprobación.…

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  • Cálculo mental 4 | Recurso educativo 417312

    Cálculo mental 4

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    • 2754 visitas

    Para multiplicar un número por una potencia de 2, podemos aplicar que multiplicar por 22 = 2 · 2 es hallar el doble del doble, y así sucesivamente: 11 · 2 = 22; 11 · 22 = (11 · 2) · 2 = 22 · 2 =…

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  • Autoevaluación 4 - Números enteros

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    • 2752 visitas

    Calcula el resultado de las expresiones siguientes: |–14| – |–12| + |+5| = |8 – 13 + 6| + |13 – 16| =

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