Recursos educativos página 16387

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Completa. Vocabulari de la lectura
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Completa aquestes paraules que han sortit a la lectura: inc : Desviar una cosa de la posició que té. rec : Dir en veu alta un text, de memòria i amb l’entonació adequada. ref : Reproduir la imatge…
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Els diccionaris
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Lèxic 1. Estructura dels diccionaris Hi ha molts tipus de diccionaris, però aquí presentem com s'estructuren els diccionaris generals de la llengua, que són els més usats per saber el…
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Escriu. Formació de compostos
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Forma mots compostos amb les paraules dels dos requadres. Pensa si s'han d'escriure amb guionet o junts: cama - menys- poca - agre - talla - sud papers - est - dolç - solta - preu - curt
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Damas de la nobleza y monasterios
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Muchas damas de la nobleza, que por algún motivo no se casaban o quedaban viudas, ingresaban en un monasterio. Igualmente, niñas y jóvenes eran enviadas a estos lugares para formarse o para residir…
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Sabías que… El churriguerismo
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El churriguerismo es el término que se emplea para designar la obra arquitectónica y escultórica del primer tercio del siglo XVIII. Este nombre deriva de una familia de arquitectos y escultores, los…
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Razona. Diversidad y desigualdades
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Lee la información completa del apartado y argumenta: ¿Es positiva la diversidad? ¿Por qué? ¿Crees que todas las personas tienen las mismas posibilidades de acceso libre y gratuito a la enseñanza…
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Sintetiza. Los factores bióticos
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿De qué tipos pueden ser las relaciones intraespecíficas? Pon un ejemplo de cada una. ¿Por qué factores compiten los organismos en las…
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Elabora. Un texto para exposición oral
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Tomando como punto de partida un texto expositivo escrito, elabora un texto de menor densidad informativa, adecuado para su exposición oral.
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Trabajamos en grupo. Contexto histórico
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En grupos de cuatro o cinco, documentaos sobre una ilustración de la introducción y explicad, en clase, el contexto histórico en el que se sitúa.
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Evaluación inicial T06 01 - Amigos y poetas
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Indica la oración compuesta que incluya una subordinada adjetiva y justifica brevemente tu elección: Almudena dijo que conduciría con precaución. La joven que conduce el autobús es mi prima.
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