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Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias..
Editorial Graó Organización
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La germinación y crecimiento de las judías como propuesta para favorecer la participaciónntelectual de nuestros niños y niñas en el aprendizaje de las ciencias. A través del diálogo sobre la…
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Resolución de conflictos.
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negociación, resolución de conflictos, educación física,
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La física de Don Quijote..
Editorial Graó Organización
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Se presenta un recurso didácticonnovador que utiliza la lectura como herramienta de enseñanza y aprendizaje de conceptos de física y química, ya que en muchas de las situaciones que se describen en…
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Soluciones desde la pedagogía sistémica. Casos prácticos..
Editorial Graó Organización
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Los padres son nuestros mejores aliados. Podemos utilizar un recurso sistémico en la acción tutorial: los muñecos. pedagogía sistémica, psicología, psicopedagogía, educación, enseñanza,
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Competencia digital: para qué, quién, dónde y cómo debe enseñarse..
Editorial Graó Organización
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Lantroducción de las TIC en las aulas supone, al mismo tiempo, un desafío y una necesidadmprorrogable. Las nuevas competencias para el tratamiento de lanformación y la competencia digital que ha…
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El humor y los cuentos en las clases de educación física..
Editorial Graó Organización
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¿Cómo dotar de un carácter educativo al trabajo de dramatización y conseguir, además, que se convierta en una experiencia positiva e inolvidable para nuestro alumnado? Esta cuestión puede parecer…
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Trade. creación de un departamento de transversales.
Editorial Graó Organización
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Concepto de transversales Son las líneas educativas y de contenido, hasta ahora poco presentes en la ""Enseñanza"", pero SI en la Educación, de la cual son esenciales y que deben…
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Tratamiento complementario de la lectura en el aula.
Editorial Graó Organización
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En los últimos años han surgido en el mercado de la didáctica numerosas metodologías y tratados que enfocan su tratamiento de manera diversa (Smith, 1971, Alonso-Mateos, 1985, Lebrero, 1988,…
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Evaluación criterial de las dificultades de aprendizaje en el cálculo..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que a continuación se expone consiste en la evaluación criterial de las dificultades de aprendizaje en el cálculo en alumnado que comienza primero de enseñanza secundaria obligatoria…
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¿Cuáles han sido las preocupaciones de los trabajos de innovación en la didáctic
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo pretende identificar y analizar las principales líneas de innovación en la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de los trabajos publicados (más de 230) en la…
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