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Selecciona. Característiques de les polis (II)
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Marca els tipus de govern que van tenir les polis:
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Avaluació final tema 08 act 02 - Els recursos naturals i el seu aprofita...
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Quines són les fonts d'energia renovables?
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Grupos de vexetais. Mofos e fieitos
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2.1. Grupos de vexetais Segundo posúan ou non vasos condutores, as plantas divídense en dous grupos: Plantas sen vasos condutores: os mofos. Plantas con vasos condutores: os fieitos ou fentos e as…
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Anxiospermas - As plantas con sementes. Anxiospermas
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Das seguintes características, sinala as que pertencen ás plantas anxiospermas: Son seres unicelulares. Teñen vasos condutores. Teñen rizoides. Reprodúcense por sementes. As sementes están…
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Autoavaliación final T11 07 - O reino animal (I). Os invertebrados
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Di en cada caso se a frase é verdadeira ou falsa: Os artrópodos son invertebrados. Os artrópodos teñen o corpo dividido en antenas, cabeza e abdome. Os arácnidos son artrópodos con seis patas. Os…
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Introducción - O reino animal (II). Os vertebrados
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Os vertebrados contan cunhas 50000 especies. Os máis primitivos son os peixes, que forman o grupo de vertebrados máis variado e con maior número de especies. Os anfibios foron os precursores da vida…
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Actividades finais - Nutrición e alimentación. O aparello dixestivo
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Ao longo da Historia atribuíronselle aos alimentos distintas propiedades, algunhas relacionadas cos mitos e coa maxia. Sorprende saber que actualmente existen pobos primitivos que comen o corazón das…
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Gothic art
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5.1. New architecture Beginning in the 14th century, taller, lighter buildings became popular. This led to a new style of art called Gothic art. In cities, many Gothic buildings began to be constructed,…
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Self-evaluation 5.05 - The Great Peninsular Kingdoms
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Rewrite the sentences and correct the mistakes: Portugal was part of the Kingdom of Castile and Leon until the beginning of the 14th century. The king of the Crown of Aragon, James I, occupied Valencia…
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Initial evaluation 11.03 - The Earth's Population
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Look at this population pyramid and do the following activities: Describe the shape of the pyramid. Explain what the pyramid tells us about the population.
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