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Actividades finales - Práctica de la multiplicación
EduBook Organización
- 1806 visitas
Actividades finales Práctica de la multiplicación
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Resuelve problemas. Actividad 1
EduBook Organización
- 1807 visitas
Cada una de las partes en que se divide una tableta de chocolate es una onza. Calcula: Calcula con una multiplicación el número de onzas que tiene esta tableta. Tiene onzas. El número de onzas que…
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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1608 visitas
Reparte 15 botones en 3 cajas, de forma que cada caja tenga 3 botones más que la anterior: La caja con menos botones tendrá , la siguiente con más botones tendrá y la que tenga más, tendrá botones.
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
EduBook Organización
- 1802 visitas
Observa el cuadro y su ficha técnica. Luego, resuelve: FICHA TÉCNICA Autor: Paul Klee (1879 – 1940) Título del cuadro: Pequeño pueblo sobre rocas (1932) Dimensiones: 44 cm x 56 cm Técnica: Óleo…
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Resolución de problemas - Rectas y ángulos
EduBook Organización
- 1809 visitas
La carretera más larga del mundo, dentro de un mismo país, es la Highway 1 de Australia. Mide 14.500 km y da la vuelta completa a Australia. El tramo recto de carretera más largo también se…
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Conversation (KET)
EduBook Organización
- 1805 visitas
Complete the conversation. What does Anne say to Diana? Choose the best answer. Diana: When can we go? Diana: At what time? Diana: Can Gilbert come with us? Diana: Alright. Where can we meet? Diana: How…
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The Animals of Australia - The Animals of Australia
EduBook Organización
- 1805 visitas
Australia has a lot of animals that you can’t find in other places in the world. Let’s have a look at some of them. The kangaroo The kangaroo is probably the most popular animal of Australia. The…
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Comprehension 01
EduBook Organización
- 1808 visitas
Are the following sentences true or false? Washington Square was a meeting place for the people of the North Beach neighborhood. Susan lived with her grandfather on Telegraph Hill. Brian saw a ghost in…
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Much / many (II)
EduBook Organización
- 1807 visitas
We usually use much and many in negative sentences, questions or sentences with too . A lot of The alarm was making a lot of noise. There were a lot of people. We can use a lot of with countable and…
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