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Razona. Fenómenos cotidianos del agua 2
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- 2243 visitas
¿Por qué el agua del mar se ve azul en ocasiones? ¿Sucede lo mismo en los días nublados?
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Antes de empezar - La diversidad de los seres vivos
EduBook Organización
- 2236 visitas
Objetivos didácticos Valorar el beneficio que aporta a la sociedad actual la diversidad de los seres vivos. Manejar correctamente las claves de clasificación de los seres vivos, sencillas y adaptadas,…
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Evaluación inicial T01 03 - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2039 visitas
Di en qué se diferencian las palabras chica y muchacha: En nada. En su forma. En su género. En el significado.
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Autoevaluación final T01 07 - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 2240 visitas
Indica a qué formas gráficas corresponden los siguientes significados: prohibido estacionar silencio estoy contento euro hospital no pasar stop ascensor
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Piensa. Título de la lectura
EduBook Organización
- 2232 visitas
¿Qué importancia puede tener un moscardón inglés, para que se llame así esta lectura?
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Evaluación final T03 04 - Cuidemos la naturaleza
EduBook Organización
- 2245 visitas
Inventa una oración para cada uno de estos monosílabos acentuados: mí dé sí más
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Relaciona. Palabras y clases de sintagmas
EduBook Organización
- 2235 visitas
¿Qué tipo de sintagma forman las siguientes palabras? Márcalo: con los niños durante las vacaciones detrás de él reveló las fotos bastante feliz sin ninguna duda completamente desgastado cerca de…
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Piensa. Tus tradiciones
EduBook Organización
- 2238 visitas
Reflexiona y contesta: ¿Cuáles son las tradiciones más importantes de tu pueblo? ¿Y de tu Comunidad Autónoma? ¿Qué medidas propondrías para conservar las tradiciones que has mencionado y…
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Relaciona. Sustantivo común o propio
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2046 visitas
Clasifica estos sustantivos en comunes y propios: río Huesca Australia lobo pared Duero piano Teide Renault Carlota chica gato
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Prepara. "El dueño de la luna"
EduBook Organización
- 2230 visitas
Aprende bien el cuento de la lectura inicial y cuéntaselo a algún familiar. Después comenta tu experiencia con los compañeros y compañeras de clase.