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Answer. The secondary sector
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What materials does Spain mine? What are the main non-renewable energy sources in Spain? What are Spain's renewable energy sources?
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Actividades finais - A luz e o son
EduBook Organización
- 5096 visitas
Percibimos a maioría de obxectos que nos rodean porque os vemos e os oímos. Así e todo, a meirande parte deles non teñen luz de seu. Vémolos grazas á luz que os ilumina, procedente de fontes…
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Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 5073 visitas
Tu no, però segurament els teus padrins coneixen familiars que, entre 1950 i 1960, varen haver d'emigrar a França, Alemanya o Suïssa a cercar-se un futur. Durant els anys 60 i 70, molts…
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Prepara. Dictado
EduBook Organización
- 5089 visitas
Prepara el siguiente dictado. Fíjate especialmente en las palabras que se escriben con g o j delante de e/i: Gertrudis y Jimena estaban corrigiendo su ejercicio de geografía, cuando su abuela las…
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El libro de texto ideal..
Editorial Graó Organización
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Este artículo propone un conjunto de criterios para el análisis y la evaluación de manuales escolares que tienen en cuenta el uso escolar específico de los manuales y su función en la adquisición…
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La improvisación musical en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Hacer música es la mejor forma de acercar al aula las experiencias y reflexiones que han formado, y forman, el fascinante universo de los sonidos. En este sentido, la prácticanstrumental y vocal…
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Matemática y coeducación..
Editorial Graó Organización
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Este artículo comienza con una breve descripción de los mecanismos mediante los que el sistema educativo reproduce las conductas adecuadas para mantener la cultura establecida. En el apartado…
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«El huevo loco»: introducción a la metodología científica..
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo describe una experiencia de aula destinada al abordaje de conceptos, procedimientos y actitudes vinculados a la metodología científica. Ha sido desarrollada en grupos de alumnos y…
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School+: un proyecto para construir la escuela del futuro..
Editorial Graó Organización
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¿Se puede hablar de escuela del futuro sin pensar en la escuela del pasado?¿Somos capaces de cristalizar los deseos futuros para la educación sin que se conviertan en parches de las actuales…
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Repensar en el arte de la enseñanza.
Editorial Graó Organización
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didáctica, historia del arte, arte, enseñanza,