Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Escolta. Vocalisme tònic i àton 1 | Recurso educativo 706128

    Escolta. Vocalisme tònic i àton 1

    EduBook Organización

    • 2183 visitas

    Escolta atentament i indica el so que falta, [ε], [e], en aquestes frases: Tot el dia té frd, és un frdolic. Hui la pixatera tenia molt poc pix. Pruem molt les coses que tenen un pru elevat. No…

    Ver más

  • Justifica. Verb "ser" o "estar" | Recurso educativo 706345

    Justifica. Verb "ser" o "estar"

    EduBook Organización

    • 2187 visitas

    Llig les oracions i tria l'opció correcta. Després, justifica la tria: On jaqueta. Bernat a Londres demà. Núria tot el dia a ma casa. Hui el carrer on visc molt fosc. Maria a casa.

    Ver más

  • Completa. Grafies x, ix, ig, tx, tj, tg, j, g | Recurso educativo 706359

    Completa. Grafies x, ix, ig, tx, tj, tg, j, g

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Omple els buits amb les grafies x, ix, ig, tx, tj, tg, j o g segons convingui: oan desiava entrar al despa del seu cap. Aquell dia li aafà un mare i un vertien com mai li havia succeït. El sandvi que…

    Ver más

  • Tria la resposta. Estrofes i versos | Recurso educativo 707044

    Tria la resposta. Estrofes i versos

    EduBook Organización

    • 2195 visitas

    Quantes estrofes té el poema? Quants versos té cada estrofa? Quantes síl·labes té cada vers? Com rimen, els versos de cada estrofa?

    Ver más

  • Abans de començar - El Noucentisme | Recurso educativo 707251

    Abans de començar - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 2195 visitas

    Objectius didàctics Llegir textos literaris de tipologia diversa i entendre’ls. Conéixer l’impacte que va tenir el Noucentisme per a la nostra cultura moderna i contemporània. Presentar les obres…

    Ver más

  • Les grafies z/s i s/ss/c/ç/sc | Recurso educativo 708677

    Les grafies z/s i s/ss/c/ç/sc

    EduBook Organización

    • 2183 visitas

    Repàs d'ortografia El so [z] s'escriu amb: z al principi de mot (zero); entre consonant i vocal (esmorzar), i entre vocals, en certs mots cultes o tècnics (amazona). s entre vocals (ocasió) i…

    Ver más

  • Analitza. "Si puc", de Gabriel Ferrater | Recurso educativo 708767

    Analitza. "Si puc", de Gabriel Ferrater

    EduBook Organización

    • 2195 visitas

    Després de llegir aquest poema de Gabriel Fer­rater, contesta les preguntes: Si puc Alguna cosa ha entrat dins algun vers que sé que podré escriure, i no sé quan, ni com, ni què s'avindrà a…

    Ver más

  • Els complements del verb. L'adverbi | Recurso educativo 709381

    Els complements del verb. L'adverbi

    EduBook Organización

    • 2194 visitas

    Morfosintaxi 1. Els complements del verb 1.1 L'atribut (Atr) L'atribut és el complement dels verbs copulatius i indica una qualitat d'un subjecte. Els atributs solen ser adjectius, però…

    Ver más

  • Actividades adicionales. Actividad 18 | Recurso educativo 710590

    Actividades adicionales. Actividad 18

    EduBook Organización

    • 2189 visitas

    Anota el doble y el triple del número de puntos de cada dado: doble: 2 × = triple: 3 × = doble: 2 × = triple: 3 × = doble: 2 × = triple: 3 × = doble: 2 × = triple: 3 × = doble: 2 × = triple: 3…

    Ver más

  • What do you think?

    EduBook Organización

    • 2188 visitas

    Discuss these questions as a class. Why is the envelope of the letter missing? Do you think Dorothy read the letter? Why do you think Dorothy stopped crying? Do you think there will be footsteps in the…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: